Vol. 16 Núm. 2 (2023): Resiliencia Paradigmática

Título: Resiliencia Paradigmática

ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Noviembre, 2023
Páginas: 361
Artículos: 35

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

Publicado: 2023-11-29

PDF

La Calidad Educativa desde la Perspectiva de la Identidad Cultural

Pichardo-Barreto, N.

15-23
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.367

PDF HTML XML EPUB

La Gestión del Conocimiento en la Práctica de los Deportes

Martínez-Salinas, F. J.

24-29
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.370

PDF HTML XML EPUB

Contraste de Políticas Públicas en el Contexto Tecnoeducativo

Dr. Millán-Gómez, M. Á., Dra. Mujica-Sequera, R. M.

50-60
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.376

PDF HTML XML EPUB

Educación Superior en el Área de Comunicaciones en México

Villalobos-López, J. A.

61-74
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.378

PDF HTML XML EPUB

El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Desarrollador para la Formación de Competencias en el Cálculo Diferencial

Barcos-Sánchez, H. A., López-Domínguez, A., Sánchez-Casanova, R.

92-102
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.381

PDF HTML XML EPUB

Modelos Educativos para la Enseñanza de Historia en Educación Básica

Mancillas-Castillo, I.

126-131
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.385

PDF HTML XML EPUB

Prospectiva Educativa, Retos, Oportunidades y Visiones en México

Torres-Ibarra, I. A.

132-137
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.386

PDF HTML XML EPUB

La Construcción de las Matemáticas a partir de los Recursos de Gamificación

Dr. Jama-Zambrano, V. R., Cornejo-Zambrano, J. K.

138-142
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.388

PDF HTML XML EPUB

Desempeño Laboral y Tecnoestrés en la Enseñanza Virtual de Inglés

Rodriguez-Barboza, J. R.

273-280
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.414

PDF HTML XML EPUB

La Inteligencia Artificial como Catalizador en la Enseñanza de la Historia: Retos y Posibilidades Pedagógicas

Álvarez-Sepúlveda, H.

318-325
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.426

PDF HTML XML EPUB

Calidad de Servicios Educativos y Satisfacción de Estudiantes en Cursos Virtualizados de una Universidad Andina

Pérez-Sullcaray, W., Sánchez-Solis, Y., Flores-Vilcapoma, L. R., Muñoz-Rojas, J. K.

5-14
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.352

PDF HTML XML EPUB

El Desempeño Docente en Educación Inicial: Retos en Tiempos de Pandemia

Rojas-Chávez, M. Y., Astonitas-Manayay, C. , Soplapuco-Montalvo, J. P.

30-38
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.371

PDF HTML XML EPUB

El Juego Simbólico en el Desarrollo de Competencias en la Primera Infancia

Herrera-Occ, M. C., Gonzales-Soto, V. A.

39-49
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.372

PDF HTML XML EPUB

La Gamificación como Metodología Didáctica en la Enseñanza de la Interpretación Consecutiva

Montecino-Orellana, S. B.

75-83
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.379

PDF HTML XML EPUB

Enseñanza de la Escritura desde el Discurso Docente en un Contexto Escolar Bilingüe Chileno

Sagredo-Ortiz, S. M., Tapia-Ladino, M.I., Kloss-Medina, S.

84-91
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.380

PDF HTML XML EPUB

Objeto Virtual de Aprendizaje direccionado a la Enseñanza y Aprendizaje del Sistema Binario

Mendoza-Perez, M.A., Vega-Mateos, R.

103-114
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.382

PDF HTML XML EPUB

Percepción del Aprendizaje Práctico de Manera Virtual en la Licenciatura de Gastronomía

Ovando-Flores, P. H., Romero-García, L., Flores-Arzaluz, J. A.

115-125
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.384

PDF HTML XML EPUB

Gestión Escolar en las Instituciones del Nivel Inicial

Hoyos-Rubio, Y. A., Ortega-Cabrejos, M. Y., Salazar-Caballero, M. M.

143-152
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.389

PDF HTML XML EPUB

Monitoreo y Seguimiento de la Efectividad en la Gestión Pedagógica Latinoamericana

Villena-Lobato, V. A., Cieza-Quiroz, R. de las M., Gonzáles-Soto, V. A.

153-163
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.390

PDF HTML XML EPUB

TIC y la Gestión por Resultados en la Educación Virtual del Nivel Básico Regular

Heredia-Hinojosa, A. A.

164-171
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.391

PDF HTML XML EPUB

Retroalimentación como Comunicación Reflexiva en el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas

Collantes-Rodríguez, R., Benavides-Carranza, V. J.

172-183
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.392

PDF HTML XML EPUB

Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico en las Escuelas del Nivel Inicial

Díaz-Rivadeneira, Y., Gonzales-Soto, V. A., Temoche-Cavero, T.

184-195
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.394

PDF HTML XML EPUB

El Control en las Contrataciones Públicas

Espejo-Pingus, L. M., Cruz-Ipanaque, S. V.

196-208
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.395

PDF HTML XML EPUB

Gamificación: Un Recurso que Promueve las Competencias Matemáticas en la Educación Peruana

Cueva-Cáceres, J.

209-221
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.397

PDF HTML XML EPUB

Educación y Tecnologías en el Contexto Universitario

Martínez-Márquez, M.A.

222-234
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.400

PDF HTML XML EPUB

Planificación Estratégica: Una Mirada desde la Educación Inicial en el Contexto Peruano

Salazar-Caballero, M. M., Ortega-Cabrejos, M. Y., Hoyos-Rubio, Y. A.

235-246
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.402

PDF HTML XML EPUB

Evaluación Formativa Bilingüe en Contexto de Pandemia COVID-19

Benavides-Carranza, V. J., Collantes-Rodríguez, R.

247-258
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.404

PDF HTML XML EPUB

Modelación Matemática como Estrategia Didáctica: Una Perspectiva Procedimental de Formación Académica y Científica

Coa-Mamani, R. E., Obregón-Ramos, J. V.

259-272
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.410

PDF HTML XML EPUB

Competencia Digital y Desarrollo Profesional en Docentes de Ayacucho

Saavedra-Carrion, N. P.

281-288
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.415

PDF HTML XML EPUB

Estrategias Creativas para la Producción de Textos en Estudiantes de Primaria

Rodríguez-Aguilar, R. del P., Dr. Leyva-Aguilar, N. A., Dr. Fernandez-Pisfil, G., Dr. Tarrillo-Vásquez, M. A.

289-296
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.421

PDF HTML XML EPUB

Nuevas Metodologías para el Desarrollo Lateral en Futuros Profesionales de Educación Inicial: El programa CoRT

Calixto-Ramirez, M. J.

297-306
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.423

PDF HTML XML EPUB

Trabajo Colegiado en la Práctica Docente

Joaquín-Cárdenas, A. M., Dr. Leyva-Aguilar, N. A.

307-317
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.424

PDF HTML XML EPUB

Herramientas de la Inteligencia Artificial para Fortalecer la Redacción Académica de los Estudiantes de Bachillerato

Santana-Mero, R., Cedeño-Cedeño, N. Y., Zambrano-Montes, M. T., Hernández-Mora, M. I.

326-334
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.429

PDF HTML XML EPUB

Impacto de la Evaluación Formativa en la Educación Primaria

Luna-Acuña, M. L., Bazán-Linares, M. V., Peralta-Roncal, L. E., Gaona-Portal, M. del P.

335-346
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.431

PDF HTML XML EPUB

Gamificación y Comprensión de Textos en Inglés en Estudiantes de una Escuela Militar Peruana

Santiago-González, P. del R., Ramirez-Heredia, R. C., Nina-Cuchillo, J., Sánchez-Aguirre, F. de M.

347-356
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.434

PDF HTML XML EPUB

Número completo

Ensayos

La Calidad Educativa desde la Perspectiva de la Identidad Cultural

La Gestión del Conocimiento en la Práctica de los Deportes

Contraste de Políticas Públicas en el Contexto Tecnoeducativo

Educación Superior en el Área de Comunicaciones en México

El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Desarrollador para la Formación de Competencias en el Cálculo Diferencial

Modelos Educativos para la Enseñanza de Historia en Educación Básica

Prospectiva Educativa, Retos, Oportunidades y Visiones en México

La Construcción de las Matemáticas a partir de los Recursos de Gamificación

Desempeño Laboral y Tecnoestrés en la Enseñanza Virtual de Inglés

La Inteligencia Artificial como Catalizador en la Enseñanza de la Historia: Retos y Posibilidades Pedagógicas

Artículos

Calidad de Servicios Educativos y Satisfacción de Estudiantes en Cursos Virtualizados de una Universidad Andina

El Desempeño Docente en Educación Inicial: Retos en Tiempos de Pandemia

El Juego Simbólico en el Desarrollo de Competencias en la Primera Infancia

La Gamificación como Metodología Didáctica en la Enseñanza de la Interpretación Consecutiva

Enseñanza de la Escritura desde el Discurso Docente en un Contexto Escolar Bilingüe Chileno

Objeto Virtual de Aprendizaje direccionado a la Enseñanza y Aprendizaje del Sistema Binario

Percepción del Aprendizaje Práctico de Manera Virtual en la Licenciatura de Gastronomía

Gestión Escolar en las Instituciones del Nivel Inicial

Monitoreo y Seguimiento de la Efectividad en la Gestión Pedagógica Latinoamericana

TIC y la Gestión por Resultados en la Educación Virtual del Nivel Básico Regular

Retroalimentación como Comunicación Reflexiva en el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas

Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico en las Escuelas del Nivel Inicial

El Control en las Contrataciones Públicas

Gamificación: Un Recurso que Promueve las Competencias Matemáticas en la Educación Peruana

Educación y Tecnologías en el Contexto Universitario

Planificación Estratégica: Una Mirada desde la Educación Inicial en el Contexto Peruano

Evaluación Formativa Bilingüe en Contexto de Pandemia COVID-19

Modelación Matemática como Estrategia Didáctica: Una Perspectiva Procedimental de Formación Académica y Científica

Competencia Digital y Desarrollo Profesional en Docentes de Ayacucho

Estrategias Creativas para la Producción de Textos en Estudiantes de Primaria

Nuevas Metodologías para el Desarrollo Lateral en Futuros Profesionales de Educación Inicial: El programa CoRT

Trabajo Colegiado en la Práctica Docente

Herramientas de la Inteligencia Artificial para Fortalecer la Redacción Académica de los Estudiantes de Bachillerato

Impacto de la Evaluación Formativa en la Educación Primaria

Gamificación y Comprensión de Textos en Inglés en Estudiantes de una Escuela Militar Peruana