Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Septiembre, 2020
Páginas: 268
Artículos: 28

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

Publicado: 2020-09-25

Número completo

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Artículos

Conflicto Escolar en la Educación Rural del Nororiente de Colombia

Álvarez-Ovallo, A., Gélvez-López, A., Mosquera-Téllez, J.

5-15

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.135

8.836 lecturas 4.756 descargas

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Método Socrático en el Aprendizaje Activo de Filosofía de las Estudiantes de Educación- UNSCH 2019

Quispe-Arroyo, A.

16-24

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.136

5.472 lecturas 4.921 descargas

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La Educación en Tiempo del Covid-19 Herramientas TIC: El Nuevo Rol Docente en el Fortalecimiento del Proceso Enseñanza Aprendizaje de las Prácticas Educativa Innovadoras

Sandoval, C.

24-31

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.138

81.537 lecturas 30.991 descargas

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Análisis de las Medidas Cautelares Frente a la Jurisdicción Constitucional en el Ecuador

Vernaza-Arroyo, G.

32-38

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.139

2.852 lecturas 1.898 descargas

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La Influencia del WhatsApp en la Educación Superior de la UNACAR

Pérez-Cruz, D., Sánchez-López, F., Cocón-Juárez, J., Zavaleta-Carrillo, P.

39-48

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.143

5.197 lecturas 3.288 descargas

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La Gamificación como Herramienta Tecnológica para el Aprendizaje en la Educación Superior

Heredia-Sánchez, B., Pérez-Cruz, D., Cocón-Juárez, J., Zavaleta-Carrillo, P.

49-58

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.144

24.027 lecturas 10.392 descargas

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Aula Inversa desde la Virtualidad del Centro Metalmecánico para la Gestión de Tecnología y Buenas Prácticas Formativas

Jiménez-Pitre, I.A., González-Molina, J., Cárdenas-Espinosa, R.

59-70

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.145

1.219 lecturas 1.398 descargas

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La Enseñanza Tecnoemocional en la Educación del Siglo XXI

Mujica-Sequera, R.

71-78

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.147

4.627 lecturas 2.037 descargas

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Gestión del Conocimiento desde una Mirada Compleja y Transdisciplinar en la Universidad Privada San Francisco de Asís – El Alto

Dr.Landaeta-Mendoza, C.

79-87

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.148

1.354 lecturas 1.100 descargas

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La Influencia del Aprendizaje Significativo de Ausubel en el Desarrollo de las Técnicas de Escritura Creativa de Rodari

Rozo J.

88-94

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.149

8.264 lecturas 9.206 descargas

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Nivelación como Teoría Educativa para Carreras de Energías Renovables

Hernández-Galvez, J., Aranda-Roche, R., Méndez, S., De la Cruz-Villegas, V.

95-102

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.150

787 lecturas 947 descargas

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Prototipo de Producción de Composta Sustentable y Amigable con el Medio Ambiente

García-Monroy, A., Linares-Gonzáles, E., Martínez-Allende, L.

103-107

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.152

2.423 lecturas 1.808 descargas

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Instrumentalización Correlacional para el Desarrollo del Pensamiento de Estudiantes de Preescolar y de Primaria desde la Formación del Espíritu Investigativo y de la Comprensión Textual

Ramón, A., Vanegas, D., Monroy, N., Castellanos, Y.

108-118

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.153

974 lecturas 1.208 descargas

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Los Objetos Virtuales de Aprendizaje Transdisciplinarios, como Alternativa a la Problemática Enseñanza y Aprendizaje de la Física en la Modalidad Virtual

Aceituno-Mederos, J., Dra. Córdoba, M.E., Acosta-Hernández, M.E., Reyes-Guzmán, M., Morales De Jesús, R.J.

119-131

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.155

1.197 lecturas 1.429 descargas

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Sondeo de Casos en Personas Mayores sobre Actividades Cotidianas y Utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Tiempos de Pandemia

Concepción-Breton. A., Corrales-Camacho, I., Córdoba, M.E., Acosta-Hernández, M.E, Larancuent-Cueto, O., De La Cruz-Morel, Y.

132-150

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.156

7.535 lecturas 5.766 descargas

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Experiencia de Diseño de Objeto Virtual de Aprendizaje OVA para Fortalecer el PEA en Estudiantes de Bachillerato

Delgado-Ramirez, J., Tocto-Quezada, M., Acosta-Yela, M.

151-157

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.158

5.241 lecturas 3.158 descargas

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Desarrollo de Competencias Comunicativas de Producción y Comprensión Textual

Márquez-Galvis, L.

158-163

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.159

4.322 lecturas 2.888 descargas

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Incidencia en la Transición de Educación Presencial a Educación a Distancia a Través de Herramientas Tecnológicas en el Aprendizaje del Idioma Anglosajón de los Estudiantes del Programa de Formación Académica Inglés General del Centro Tecnológico de Cúcuta

Duran-Peña, M.J.

164-169

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.160

1.701 lecturas 1.067 descargas

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La Influencia de la Aplicación de la Teoría de la Experiencia del Aprendizaje Mediado de Reuven Feuerstein en el Afianzamiento Lector y Escritor de los Estudiantes de Sexto Grado

Baldión-Acevedo, T.

170-181

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.162

3.887 lecturas 3.293 descargas

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Implementación de un Modelo de Capacitación para Docentes de Bachillerato, por Medio de Entornos Virtuales de Aprendizaje, una Respuesta ante la Pandemia

Castillo, M., Quintanilla, J.

182-191

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.163

2.622 lecturas 2.547 descargas

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Acompañamiento Pedagógico Digital para Docentes

Dra. Zeballos, M.

192-203

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.164

9.852 lecturas 6.649 descargas

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Personas con Discapacidad y Aprendizaje Virtual: Retos para las TIC en Tiempos de Covid-19

Dra. Peña-Estrada, C., Vaillant-Delis, M., Soler-Nariño, O., Bring-Pérez, Y., Domínguez-Ruiz, Y.

204-211

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.165

12.199 lecturas 6.363 descargas

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Acompañamiento Docente en Proyectos Informáticos de Desarrollo de Software para el Usuario Final en una Institución de Educación Superior

Dra. Romero-Romero, A., Dra. López-Botello, F.

212-222

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.166

1.689 lecturas 1.178 descargas

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Rediseño del Programa de Estudios de Estadística para la Ingeniería en Alimentos

Garcia-Monroy, A., Linares-Gonzalez, E., Martinez-Allende, L.

223-230

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.167

852 lecturas 822 descargas

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Estrategia Metacognitiva en el Aprendizaje Significativo Empleando los Cuentos Ilustrados

García-Monroy, A., Linares-González, E., Martínez-Allende, L.

231-238

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.168

2.464 lecturas 2.153 descargas

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Influencia del Modelo Interactivo de Keith E. Stanovich en la Comprensión de los Textos Cortos en Inglés de los Estudiantes de 9° de la I. E. Escuela Normal Superior San Mateo, Boyacá

Colmenares-Caceres, A.

239-244

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.169

1.282 lecturas 3.163 descargas

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Robótica Educativa como Herramienta Dirigida al Desarrollo de Pensamiento Algebraico en Edades Tempranas

Merlo-Espino, R., Rodríguez-Hernández, V., Castaño-Meneses, V.

245-253

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.170

1.294 lecturas 1.599 descargas

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Evolución Histórica de las Tecnologías Educativas en México

Abarca-Reyes, J.

254-263

DOI https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.171

28.780 lecturas 15.328 descargas

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