Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Septiembre, 2021
Páginas: 108
Artículos: 11

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

Publicado: 2021-09-24

Número completo

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Artículos

Cultura Organizacional en la Administración Pública

Dr. Millán-Gómez, M.A.

5-18
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.229

Estadísticas: Resumen 635 | PDF 304 | HTML 16 | XML 1747 | EPUB 44 |

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Enseñanza y Aprendizaje de Robótica Industrial desde la Virtualidad

Sanz-Fernández, W.

19-27
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.245

Estadísticas: Resumen 565 | PDF 257 | HTML 12 | XML 111 | EPUB 22 |

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Responsabilidad Social Universitaria en Educación Mediada por Tecnologías en Contexto de Pandemia COVID-19

Orellana-Méndez, G.

28-39
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.247

Estadísticas: Resumen 746 | PDF 367 | HTML 17 | XML 43 | EPUB 28 |

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Aprendizaje Personalizado: Estrategia Tecno-Educativa a Estudiantes de Computación de Nivel Superior

Rivera-Arzola, E.

40-47
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.249

Estadísticas: Resumen 364 | PDF 206 | HTML 11 | XML 70 | EPUB 36 |

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Teoría de Resolución de Conflictos de Johan Galtung para la Implementación de la Cátedra de la Paz

Cely-Fuentes, D.

48-56
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.251

Estadísticas: Resumen 1004 | PDF 460 | HTML 15 | XML 1979 | EPUB 31 |

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La Gamificación como Predictores de la Integración en la Enseñanza

Rodríguez-Martínez, B.

57-65
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.253

Estadísticas: Resumen 647 | PDF 561 | HTML 7 | XML 15 | EPUB 46 |

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Aprendizaje Integrado de Ciencias Sociales e Inglés por Medio de una Unidad Didáctica Basada en la Geografía Local

Jaimes-Molina, V.

66-75
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.254

Estadísticas: Resumen 248 | PDF 118 | HTML 5 | XML 30 | EPUB 27 |

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Competencias Tecnológicas: Un Nuevo Modelo Pedagógico

Pérez, E., Reyes-Rodríguez, Y.

76-83
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.246

Estadísticas: Resumen 608 | PDF 420 | EPUB 27 | HTML 18 | XML 187 |

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Recursos Didácticos para Fortalecer la División de Números Naturales a través de una Secuencia de Actividades Didácticas

Rojas, Y.

84-89
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.255

Estadísticas: Resumen 443 | PDF 206 | HTML 7 | XML 151 | EPUB 50 |

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Modelo Van Hiele Aplicado a la Geometría Descriptiva para el Fortalecimiento del Dibujo

Remolina-Delgado, E.

90-96
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.252

Estadísticas: Resumen 431 | PDF 171 | HTML 39 | XML 65 | EPUB 15 |

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Influencia de Simuladores y Factores Determinantes en el Bachillerato Virtual

González, G., Canchola-Magdaleno, S., Moreno-Beltran, R.

97-103
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i2.250

Estadísticas: Resumen 424 | PDF 190 | HTML 15 | XML 40 | EPUB 29 |

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