Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0874-9
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Abril, 2020
Páginas: 164
Artículos: 19

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

 

Publicado: 2020-04-10

Número completo

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Artículos

Conocimiento, aplicación e integración de las TIC – TAC y TEP por los docentes universitarios de la ciudad de Ambato

Conocimiento, aplicación e integración de las TIC – TAC y TEP por los docentes universitarios de la ciudad de Ambato

Mayorga María de los Angeles

5-11
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.101

Estadísticas: Resumen 15207 | PDF 7742 | HTML 644 | XML 183 | EPUB 271 |

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Las tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el marco de la profesionalización docente UNAE-Morona Santiago

Las tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el marco de la profesionalización docente UNAE-Morona Santiago

Walter García, Jaramillo Nidia

12-16
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.93

Estadísticas: Resumen 18765 | PDF 2577 | HTML 185 | XML 44 | EPUB 266 |

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La acción nuclear del delito informático en el novísimo código orgánico integral penal

La acción nuclear del delito informático en el novísimo código orgánico integral penal

Crespo-Berti Luis Andrés

17-27
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.89

Estadísticas: Resumen 1871 | PDF 709 | HTML 96 | XML 129 | EPUB 213 |

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Implementación de GeoGebra basada en la resolución de problemas de perímetro y área

Implementación de GeoGebra basada en la resolución de problemas de perímetro y área

Cevallos Darío

28-33
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.99

Estadísticas: Resumen 2300 | PDF 1322 | HTML 96 | XML 67 | EPUB 224 |

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El arte de decidir, cómo equilibrar la razón con la emoción, ¿quién nos enseña?

El arte de decidir, cómo equilibrar la razón con la emoción, ¿quién nos enseña?

Gigliotti Juan José , Gigliotti Jonatan Maximiliano, Treco Darío

34-36
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.88

Estadísticas: Resumen 1639 | PDF 5570 | HTML 48 | XML 40 | EPUB 212 |

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E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior

E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior

Mujica-Sequera Ruth

37-41
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.103

Estadísticas: Resumen 4041 | PDF 1999 | HTML 112 | XML 77 | EPUB 195 |

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Las TIC como oportunidad para fortalecer el PEA en los estudiantes con discapacidad visual

Las TIC como oportunidad para fortalecer el PEA en los estudiantes con discapacidad visual

Acosta Mayra, Betún Angie, Delgado Jorge, Iñiguez Mao

42-48
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.97

Estadísticas: Resumen 5967 | PDF 3552 | HTML 102 | XML 315 | EPUB 272 |

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La Webquest como herramienta didáctica para potenciar el pensamiento crítico en la formación de estudiantes universitarios

La Webquest como herramienta didáctica para potenciar el pensamiento crítico en la formación de estudiantes universitarios

Delgado Jorge , García Carlos , Guaicha Katty , Prado Mauricio

49-55
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.96

Estadísticas: Resumen 5972 | PDF 2549 | HTML 102 | XML 259 | EPUB 269 |

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Generación del Programa de Estudios “Diseño Mecatrónico de Precisión” del Instituto Tecnológico de Hermosillo, Bajo el Modelo Curricular Basado en Competencias

Generación del Programa de Estudios “Diseño Mecatrónico de Precisión” del Instituto Tecnológico de Hermosillo, Bajo el Modelo Curricular Basado en Competencias

Montijo-Valenzuela Eliel Eduardo

56-62
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.108

Estadísticas: Resumen 989 | PDF 763 | HTML 67 | XML 100 | EPUB 243 |

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Relación Entre los Factores de Riesgo Psicosocial Intra y Extralaboral con el Aparecimiento del Estrés en los Trabajadores

Relación Entre los Factores de Riesgo Psicosocial Intra y Extralaboral con el Aparecimiento del Estrés en los Trabajadores

Cedeño Alcívar L., Guamán-Chávez R., Moreta Chávez M., Ramírez Carri V.

63-74
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.87

Estadísticas: Resumen 2772 | PDF 1020 | HTML 79 | XML 69 | EPUB 217 |

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Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General

Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General

Sánchez-Palacios Luis

75-82
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.105

Estadísticas: Resumen 45935 | PDF 12980 | HTML 424 | XML 486 | EPUB 249 |

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La evaluación de los aprendizajes mediadas por las TAC

La evaluación de los aprendizajes mediadas por las TAC

Dra. Marcela Zeballos

83-95
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.98

Estadísticas: Resumen 4278 | PDF 2679 | HTML 195 | XML 73 | EPUB 233 |

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La pedagogía de la imagen como forma de promover el aprendizaje significativo dentro del aula

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Guillen Grecia

96-108
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.90

Estadísticas: Resumen 4553 | PDF 5620 | HTML 172 | XML 71 | EPUB 230 |

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La dirección en la gestión del conocimiento incide en el capital intelectual de las instituciones de educación superior del Ecuador

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Jama Víctor

109-115
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.95

Estadísticas: Resumen 803 | PDF 502 | HTML 83 | XML 40 | EPUB 211 |

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Herramientas de una aplicación móvil de mensajería instantánea para el fortalecimiento del proceso enseñanza – aprendizaje del Inglés.

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Portilla Diego

116-123
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.109

Estadísticas: Resumen 1481 | PDF 898 | HTML 68 | XML 105 | EPUB 211 |

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Planta piloto de bombas hidráulicas para la enseñanza aprendizaje de la mecánica de fluidos

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Barrios-Deluquez J., Ferrer-Riquett C., Rosillón-Olivares K.

124-131
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.116

Estadísticas: Resumen 1374 | PDF 1021 | HTML 139 | XML 85 | EPUB 209 |

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Análisis de la aplicación de la teoría cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la conducta ambiental en los estudiantes del Grado Segundo de la Institución

Análisis de la aplicación de la teoría cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la conducta ambiental en los estudiantes del Grado Segundo de la Institución

Rincón Sierra Flor Marina

132-141
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.110

Estadísticas: Resumen 7795 | PDF 2174 | HTML 226 | XML 79 | EPUB 210 |

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La Novela Gráfica como Herramienta Didáctica para la Lectura de Textos Literarios desde la Perspectiva Culturalista

La Novela Gráfica como Herramienta Didáctica para la Lectura de Textos Literarios desde la Perspectiva Culturalista

Badel Pérez J.

142-145
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.115

Estadísticas: Resumen 2160 | PDF 1434 | HTML 64 | XML 70 | EPUB 216 |

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Virtualización de la educación superior: Una ventana para la internacionalización en la Universidad Yacambú

Virtualización de la educación superior: Una ventana para la internacionalización en la Universidad Yacambú

Dr. Pereira Juan

146-159
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.117

Estadísticas: Resumen 2272 | PDF 946 | HTML 128 | XML 60 | EPUB 228 |

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