Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0874-9
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Abril, 2020
Páginas: 164
Artículos: 19

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

 

Publicado: 2020-04-10

Número completo

PDF

Artículos

Conocimiento, aplicación e integración de las TIC – TAC y TEP por los docentes universitarios de la ciudad de Ambato

Mayorga María de los Angeles

5-11
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.101

Estadísticas: Resumen 14003 | PDF 7222 | HTML 587 | XML 137 | EPUB 146 |

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Las tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el marco de la profesionalización docente UNAE-Morona Santiago

Walter García, Jaramillo Nidia

12-16
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.93

Estadísticas: Resumen 18140 | PDF 2273 | HTML 147 | XML 23 | EPUB 150 |

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La acción nuclear del delito informático en el novísimo código orgánico integral penal

Crespo-Berti Luis Andrés

17-27
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.89

Estadísticas: Resumen 1429 | PDF 595 | HTML 67 | XML 97 | EPUB 113 |

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Implementación de GeoGebra basada en la resolución de problemas de perímetro y área

Cevallos Darío

28-33
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.99

Estadísticas: Resumen 1458 | PDF 1173 | HTML 62 | XML 42 | EPUB 113 |

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El arte de decidir, cómo equilibrar la razón con la emoción, ¿quién nos enseña?

Gigliotti Juan José , Gigliotti Jonatan Maximiliano, Treco Darío

34-36
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.88

Estadísticas: Resumen 1352 | PDF 5425 | HTML 26 | XML 23 | EPUB 99 |

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E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior

Mujica-Sequera Ruth

37-41
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.103

Estadísticas: Resumen 3571 | PDF 1785 | HTML 84 | XML 47 | EPUB 112 |

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Las TIC como oportunidad para fortalecer el PEA en los estudiantes con discapacidad visual

Acosta Mayra, Betún Angie, Delgado Jorge, Iñiguez Mao

42-48
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.97

Estadísticas: Resumen 5123 | PDF 3259 | HTML 71 | XML 284 | EPUB 158 |

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La Webquest como herramienta didáctica para potenciar el pensamiento crítico en la formación de estudiantes universitarios

Delgado Jorge , García Carlos , Guaicha Katty , Prado Mauricio

49-55
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.96

Estadísticas: Resumen 5221 | PDF 2342 | HTML 76 | XML 175 | EPUB 129 |

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Generación del Programa de Estudios “Diseño Mecatrónico de Precisión” del Instituto Tecnológico de Hermosillo, Bajo el Modelo Curricular Basado en Competencias

Montijo-Valenzuela Eliel Eduardo

56-62
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.108

Estadísticas: Resumen 663 | PDF 632 | HTML 32 | XML 60 | EPUB 129 |

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Relación Entre los Factores de Riesgo Psicosocial Intra y Extralaboral con el Aparecimiento del Estrés en los Trabajadores

Cedeño Alcívar L., Guamán-Chávez R., Moreta Chávez M., Ramírez Carri V.

63-74
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.87

Estadísticas: Resumen 2213 | PDF 875 | HTML 40 | XML 26 | EPUB 113 |

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Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General

Sánchez-Palacios Luis

75-82
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.105

Estadísticas: Resumen 45065 | PDF 12686 | HTML 392 | XML 404 | EPUB 142 |

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La evaluación de los aprendizajes mediadas por las TAC

Dra. Marcela Zeballos

83-95
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.98

Estadísticas: Resumen 3649 | PDF 2409 | HTML 167 | XML 46 | EPUB 137 |

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La pedagogía de la imagen como forma de promover el aprendizaje significativo dentro del aula

Guillen Grecia

96-108
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.90

Estadísticas: Resumen 4087 | PDF 4906 | HTML 132 | XML 43 | EPUB 116 |

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La dirección en la gestión del conocimiento incide en el capital intelectual de las instituciones de educación superior del Ecuador

Jama Víctor

109-115
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.95

Estadísticas: Resumen 587 | PDF 376 | HTML 59 | XML 20 | EPUB 116 |

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Herramientas de una aplicación móvil de mensajería instantánea para el fortalecimiento del proceso enseñanza – aprendizaje del Inglés.

Portilla Diego

116-123
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.109

Estadísticas: Resumen 1201 | PDF 730 | HTML 49 | XML 70 | EPUB 104 |

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Planta piloto de bombas hidráulicas para la enseñanza aprendizaje de la mecánica de fluidos

Barrios-Deluquez J., Ferrer-Riquett C., Rosillón-Olivares K.

124-131
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.116

Estadísticas: Resumen 1078 | PDF 844 | HTML 66 | XML 59 | EPUB 108 |

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Análisis de la aplicación de la teoría cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la conducta ambiental en los estudiantes del Grado Segundo de la Institución

Rincón Sierra Flor Marina

132-141
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.110

Estadísticas: Resumen 7022 | PDF 1873 | HTML 182 | XML 46 | EPUB 119 |

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La Novela Gráfica como Herramienta Didáctica para la Lectura de Textos Literarios desde la Perspectiva Culturalista

Badel Pérez J.

142-145
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.115

Estadísticas: Resumen 1797 | PDF 1224 | HTML 33 | XML 43 | EPUB 113 |

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Virtualización de la educación superior: Una ventana para la internacionalización en la Universidad Yacambú

Dr. Pereira Juan

146-159
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.117

Estadísticas: Resumen 1971 | PDF 805 | HTML 92 | XML 38 | EPUB 110 |

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