Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0874-9
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Abril, 2020
Páginas: 164
Artículos: 19

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

 

Publicado: 2020-04-10

Número completo

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Artículos

Conocimiento, aplicación e integración de las TIC – TAC y TEP por los docentes universitarios de la ciudad de Ambato

Conocimiento, aplicación e integración de las TIC – TAC y TEP por los docentes universitarios de la ciudad de Ambato

Mayorga María de los Angeles

5-11
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.101

Estadísticas: Resumen 14950 | PDF 7617 | HTML 631 | XML 168 | EPUB 235 |

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Las tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el marco de la profesionalización docente UNAE-Morona Santiago

Las tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el marco de la profesionalización docente UNAE-Morona Santiago

Walter García, Jaramillo Nidia

12-16
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.93

Estadísticas: Resumen 18619 | PDF 2473 | HTML 171 | XML 37 | EPUB 234 |

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La acción nuclear del delito informático en el novísimo código orgánico integral penal

La acción nuclear del delito informático en el novísimo código orgánico integral penal

Crespo-Berti Luis Andrés

17-27
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.89

Estadísticas: Resumen 1799 | PDF 672 | HTML 90 | XML 119 | EPUB 187 |

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Implementación de GeoGebra basada en la resolución de problemas de perímetro y área

Implementación de GeoGebra basada en la resolución de problemas de perímetro y área

Cevallos Darío

28-33
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.99

Estadísticas: Resumen 2153 | PDF 1273 | HTML 90 | XML 61 | EPUB 196 |

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El arte de decidir, cómo equilibrar la razón con la emoción, ¿quién nos enseña?

El arte de decidir, cómo equilibrar la razón con la emoción, ¿quién nos enseña?

Gigliotti Juan José , Gigliotti Jonatan Maximiliano, Treco Darío

34-36
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.88

Estadísticas: Resumen 1584 | PDF 5529 | HTML 41 | XML 35 | EPUB 184 |

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E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior

E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior

Mujica-Sequera Ruth

37-41
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.103

Estadísticas: Resumen 3938 | PDF 1941 | HTML 102 | XML 67 | EPUB 179 |

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Las TIC como oportunidad para fortalecer el PEA en los estudiantes con discapacidad visual

Las TIC como oportunidad para fortalecer el PEA en los estudiantes con discapacidad visual

Acosta Mayra, Betún Angie, Delgado Jorge, Iñiguez Mao

42-48
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.97

Estadísticas: Resumen 5828 | PDF 3467 | HTML 85 | XML 306 | EPUB 246 |

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La Webquest como herramienta didáctica para potenciar el pensamiento crítico en la formación de estudiantes universitarios

La Webquest como herramienta didáctica para potenciar el pensamiento crítico en la formación de estudiantes universitarios

Delgado Jorge , García Carlos , Guaicha Katty , Prado Mauricio

49-55
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.96

Estadísticas: Resumen 5831 | PDF 2493 | HTML 92 | XML 248 | EPUB 237 |

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Generación del Programa de Estudios “Diseño Mecatrónico de Precisión” del Instituto Tecnológico de Hermosillo, Bajo el Modelo Curricular Basado en Competencias

Generación del Programa de Estudios “Diseño Mecatrónico de Precisión” del Instituto Tecnológico de Hermosillo, Bajo el Modelo Curricular Basado en Competencias

Montijo-Valenzuela Eliel Eduardo

56-62
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.108

Estadísticas: Resumen 935 | PDF 730 | HTML 57 | XML 93 | EPUB 203 |

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Relación Entre los Factores de Riesgo Psicosocial Intra y Extralaboral con el Aparecimiento del Estrés en los Trabajadores

Relación Entre los Factores de Riesgo Psicosocial Intra y Extralaboral con el Aparecimiento del Estrés en los Trabajadores

Cedeño Alcívar L., Guamán-Chávez R., Moreta Chávez M., Ramírez Carri V.

63-74
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.87

Estadísticas: Resumen 2668 | PDF 983 | HTML 70 | XML 60 | EPUB 185 |

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Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General

Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General

Sánchez-Palacios Luis

75-82
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.105

Estadísticas: Resumen 45787 | PDF 12918 | HTML 413 | XML 479 | EPUB 216 |

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La evaluación de los aprendizajes mediadas por las TAC

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Dra. Marcela Zeballos

83-95
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.98

Estadísticas: Resumen 4147 | PDF 2610 | HTML 186 | XML 61 | EPUB 213 |

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La pedagogía de la imagen como forma de promover el aprendizaje significativo dentro del aula

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Guillen Grecia

96-108
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.90

Estadísticas: Resumen 4445 | PDF 5463 | HTML 160 | XML 63 | EPUB 206 |

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La dirección en la gestión del conocimiento incide en el capital intelectual de las instituciones de educación superior del Ecuador

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Jama Víctor

109-115
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.95

Estadísticas: Resumen 756 | PDF 465 | HTML 76 | XML 30 | EPUB 190 |

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Herramientas de una aplicación móvil de mensajería instantánea para el fortalecimiento del proceso enseñanza – aprendizaje del Inglés.

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Portilla Diego

116-123
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.109

Estadísticas: Resumen 1407 | PDF 845 | HTML 60 | XML 94 | EPUB 173 |

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Planta piloto de bombas hidráulicas para la enseñanza aprendizaje de la mecánica de fluidos

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Barrios-Deluquez J., Ferrer-Riquett C., Rosillón-Olivares K.

124-131
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.116

Estadísticas: Resumen 1302 | PDF 961 | HTML 121 | XML 77 | EPUB 187 |

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Análisis de la aplicación de la teoría cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la conducta ambiental en los estudiantes del Grado Segundo de la Institución

Análisis de la aplicación de la teoría cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la conducta ambiental en los estudiantes del Grado Segundo de la Institución

Rincón Sierra Flor Marina

132-141
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.110

Estadísticas: Resumen 7629 | PDF 2102 | HTML 214 | XML 66 | EPUB 181 |

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La Novela Gráfica como Herramienta Didáctica para la Lectura de Textos Literarios desde la Perspectiva Culturalista

La Novela Gráfica como Herramienta Didáctica para la Lectura de Textos Literarios desde la Perspectiva Culturalista

Badel Pérez J.

142-145
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.115

Estadísticas: Resumen 2037 | PDF 1377 | HTML 58 | XML 59 | EPUB 182 |

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Virtualización de la educación superior: Una ventana para la internacionalización en la Universidad Yacambú

Virtualización de la educación superior: Una ventana para la internacionalización en la Universidad Yacambú

Dr. Pereira Juan

146-159
DOI DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.117

Estadísticas: Resumen 2202 | PDF 904 | HTML 121 | XML 53 | EPUB 192 |

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