Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0874-9
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Abril, 2020
Páginas: 164
Artículos: 19

Clasificación: Revista Científica

Ponencias de los artículos: Ir al sitio

 

Publicado: 2020-04-10

El arte de decidir, cómo equilibrar la razón con la emoción, ¿quién nos enseña?

Gigliotti Juan José , Gigliotti Jonatan Maximiliano, Treco Darío

34-36
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.88

Estadísticas: Resumen 717 | PDF 509 | HTML 5 | XML 7 | EPUB 30 |

E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior

Mujica-Sequera Ruth

37-41
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.103

Estadísticas: Resumen 2330 | PDF 1079 | HTML 54 | XML 13 | EPUB 43 |

Las TIC como oportunidad para fortalecer el PEA en los estudiantes con discapacidad visual

Acosta Mayra, Betún Angie, Delgado Jorge, Iñiguez Mao

42-48
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.97

Estadísticas: Resumen 1746 | PDF 1143 | HTML 30 | XML 88 | EPUB 65 |

La Webquest como herramienta didáctica para potenciar el pensamiento crítico en la formación de estudiantes universitarios

Delgado Jorge , García Carlos , Guaicha Katty , Prado Mauricio

49-55
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.96

Estadísticas: Resumen 1990 | PDF 919 | HTML 38 | XML 32 | EPUB 44 |

Relación Entre los Factores de Riesgo Psicosocial Intra y Extralaboral con el Aparecimiento del Estrés en los Trabajadores

Cedeño Alcívar L., Guamán-Chávez R., Moreta Chávez M., Ramírez Carri V.

63-74
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.87

Estadísticas: Resumen 942 | PDF 495 | HTML 13 | XML 5 | EPUB 42 |

La evaluación de los aprendizajes mediadas por las TAC

Dra. Marcela Zeballos

83-95
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.98

Estadísticas: Resumen 1618 | PDF 1088 | HTML 54 | XML 29 | EPUB 66 |

Planta piloto de bombas hidráulicas para la enseñanza aprendizaje de la mecánica de fluidos

Barrios-Deluquez J., Ferrer-Riquett C., Rosillón-Olivares K.

124-131
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.116

Estadísticas: Resumen 403 | PDF 334 | HTML 5 | XML 20 | EPUB 45 |