Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0874-9
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Abril, 2020
Páginas: 164
Artículos: 19

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

 

Publicado: 2020-04-10

Número completo

PDF

Artículos

Conocimiento, aplicación e integración de las TIC – TAC y TEP por los docentes universitarios de la ciudad de Ambato

Mayorga María de los Angeles

5-11
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.101

Estadísticas: Resumen 13897 | PDF 7193 | HTML 587 | XML 137 | EPUB 138 |

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Las tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el marco de la profesionalización docente UNAE-Morona Santiago

Walter García, Jaramillo Nidia

12-16
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.93

Estadísticas: Resumen 18096 | PDF 2262 | HTML 147 | XML 23 | EPUB 149 |

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La acción nuclear del delito informático en el novísimo código orgánico integral penal

Crespo-Berti Luis Andrés

17-27
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.89

Estadísticas: Resumen 1416 | PDF 592 | HTML 67 | XML 97 | EPUB 109 |

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Implementación de GeoGebra basada en la resolución de problemas de perímetro y área

Cevallos Darío

28-33
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.99

Estadísticas: Resumen 1448 | PDF 1167 | HTML 62 | XML 42 | EPUB 110 |

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El arte de decidir, cómo equilibrar la razón con la emoción, ¿quién nos enseña?

Gigliotti Juan José , Gigliotti Jonatan Maximiliano, Treco Darío

34-36
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.88

Estadísticas: Resumen 1344 | PDF 5419 | HTML 26 | XML 23 | EPUB 96 |

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E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior

Mujica-Sequera Ruth

37-41
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.103

Estadísticas: Resumen 3550 | PDF 1775 | HTML 84 | XML 47 | EPUB 111 |

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Las TIC como oportunidad para fortalecer el PEA en los estudiantes con discapacidad visual

Acosta Mayra, Betún Angie, Delgado Jorge, Iñiguez Mao

42-48
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.97

Estadísticas: Resumen 5078 | PDF 3251 | HTML 70 | XML 283 | EPUB 155 |

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La Webquest como herramienta didáctica para potenciar el pensamiento crítico en la formación de estudiantes universitarios

Delgado Jorge , García Carlos , Guaicha Katty , Prado Mauricio

49-55
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.96

Estadísticas: Resumen 5165 | PDF 2333 | HTML 76 | XML 175 | EPUB 125 |

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Generación del Programa de Estudios “Diseño Mecatrónico de Precisión” del Instituto Tecnológico de Hermosillo, Bajo el Modelo Curricular Basado en Competencias

Montijo-Valenzuela Eliel Eduardo

56-62
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.108

Estadísticas: Resumen 658 | PDF 631 | HTML 32 | XML 59 | EPUB 122 |

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Relación Entre los Factores de Riesgo Psicosocial Intra y Extralaboral con el Aparecimiento del Estrés en los Trabajadores

Cedeño Alcívar L., Guamán-Chávez R., Moreta Chávez M., Ramírez Carri V.

63-74
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.87

Estadísticas: Resumen 2189 | PDF 868 | HTML 40 | XML 26 | EPUB 110 |

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Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General

Sánchez-Palacios Luis

75-82
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.105

Estadísticas: Resumen 45010 | PDF 12670 | HTML 392 | XML 391 | EPUB 142 |

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La evaluación de los aprendizajes mediadas por las TAC

Dra. Marcela Zeballos

83-95
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.98

Estadísticas: Resumen 3628 | PDF 2403 | HTML 163 | XML 46 | EPUB 133 |

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La pedagogía de la imagen como forma de promover el aprendizaje significativo dentro del aula

Guillen Grecia

96-108
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.90

Estadísticas: Resumen 4050 | PDF 4855 | HTML 129 | XML 43 | EPUB 113 |

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La dirección en la gestión del conocimiento incide en el capital intelectual de las instituciones de educación superior del Ecuador

Jama Víctor

109-115
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.95

Estadísticas: Resumen 586 | PDF 375 | HTML 59 | XML 20 | EPUB 114 |

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Herramientas de una aplicación móvil de mensajería instantánea para el fortalecimiento del proceso enseñanza – aprendizaje del Inglés.

Portilla Diego

116-123
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.109

Estadísticas: Resumen 1189 | PDF 723 | HTML 49 | XML 69 | EPUB 101 |

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Planta piloto de bombas hidráulicas para la enseñanza aprendizaje de la mecánica de fluidos

Barrios-Deluquez J., Ferrer-Riquett C., Rosillón-Olivares K.

124-131
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.116

Estadísticas: Resumen 1069 | PDF 840 | HTML 66 | XML 59 | EPUB 107 |

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Análisis de la aplicación de la teoría cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la conducta ambiental en los estudiantes del Grado Segundo de la Institución

Rincón Sierra Flor Marina

132-141
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.110

Estadísticas: Resumen 6977 | PDF 1870 | HTML 181 | XML 46 | EPUB 114 |

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La Novela Gráfica como Herramienta Didáctica para la Lectura de Textos Literarios desde la Perspectiva Culturalista

Badel Pérez J.

142-145
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.115

Estadísticas: Resumen 1782 | PDF 1220 | HTML 33 | XML 43 | EPUB 109 |

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Virtualización de la educación superior: Una ventana para la internacionalización en la Universidad Yacambú

Dr. Pereira Juan

146-159
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.117

Estadísticas: Resumen 1965 | PDF 802 | HTML 91 | XML 38 | EPUB 108 |

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