Título: Resiliencia Paradigmática
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada: Septiembre, 2021
Páginas: 204
Artículos: 20
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 2021-11-29
Número completo
Artículos
Enfoque Contextualizado para el Desarrollo de la Investigación Artística Musical
5-11
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.213
Estadísticas: Resumen 639 | PDF 608 | HTML 58 | XML 119 | EPUB 203 |
El Deporte Inclusivo como Alternativa de Vida para los Jóvenes con Discapacidad
12-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.214
Estadísticas: Resumen 3304 | PDF 1710 | HTML 72 | XML 835 | EPUB 170 |
Creación de Videojuegos como Estrategia Educativa en Algoritmia
22-30
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.219
Estadísticas: Resumen 1409 | PDF 947 | HTML 87 | XML 247 | EPUB 196 |
Uso de Herramientas Tecnológicas en Tiempos de COVID-19
31-39
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.223
Estadísticas: Resumen 7702 | PDF 4555 | HTML 242 | XML 13200 | EPUB 205 |
Incidencia de los Procesos Creativos en los Estudiantes de Artes Visuales
40-45
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.232
Estadísticas: Resumen 696 | PDF 420 | HTML 41 | XML 73 | EPUB 183 |
Potenciar la Competencia Argumentativa en Ciencias Naturales Mediante una Estrategia Pedagógica
46-52
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.236
Estadísticas: Resumen 1187 | PDF 671 | HTML 57 | XML 212 | EPUB 178 |
Software Educativo como Método Didáctico en la Enseñanza de las Tablas de Multiplicar
53-60
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.242
Estadísticas: Resumen 3053 | PDF 1473 | HTML 89 | XML 817 | EPUB 193 |
Metodología Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas aplicada al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Naturales
61-70
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.256
Estadísticas: Resumen 978 | PDF 628 | HTML 39 | XML 845 | EPUB 170 |
Clasificación de las Herramientas Digitales en la Tecnoeducación
71-85
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.257
Estadísticas: Resumen 19262 | PDF 13606 | HTML 582 | XML 6611 | EPUB 210 |
Habilidades Tecnológicas del Cálculo Diferencial en el Bachillerato
86-94
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.258
Estadísticas: Resumen 736 | PDF 447 | HTML 43 | XML 344 | EPUB 218 |
Gestión Digital Universitaria: Una Propuesta Emergente en Tiempos de Pandemia
95-107
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.259
Estadísticas: Resumen 1707 | PDF 1036 | HTML 60 | XML 244 | EPUB 195 |
Teoría del Procesamiento de la Información Mediada por la Blackboard para la Enseñanza del Inglés
108-116
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.260
Estadísticas: Resumen 3846 | PDF 4223 | HTML 99 | XML 1208 | EPUB 178 |
El Currículo en la Práctica y su Relación con las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
117-129
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.261
Estadísticas: Resumen 776 | PDF 521 | HTML 61 | XML 513 | EPUB 174 |
Acercamiento a la Discusión Académica sobre Blended Learning
130-142
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.263
Estadísticas: Resumen 1674 | PDF 1018 | HTML 116 | XML 297 | EPUB 157 |
Teoría del Conectivismo en el Proceso de Aprendizaje en Red de la Respiración Celular
143-150
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.264
Estadísticas: Resumen 4631 | PDF 3647 | HTML 70 | XML 131 | EPUB 173 |
Planificación Estratégica del Presupuesto como Herramienta de Control de Gestión en Universidades Venezolanas
151-162
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.265
Estadísticas: Resumen 3360 | PDF 1402 | HTML 47 | XML 2666 | EPUB 178 |
Consideraciones Teóricas Acerca del Empoderamiento Digital y Desarrollo Sostenible del Sector Empresarial en Colombia
163-173
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.267
Estadísticas: Resumen 563 | PDF 338 | HTML 43 | XML 117 | EPUB 158 |
Experiencias Exitosas con las TIC: Recurso Pedagógico en la Enseñanza de Finanzas Internacionales
174-182
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.272
Estadísticas: Resumen 4333 | PDF 1169 | HTML 96 | XML 1593 | EPUB 180 |
Teoría de la Conversación Literaria de Aidan Chambers como Estrategia para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora
183-190
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.273
Estadísticas: Resumen 1789 | PDF 1409 | HTML 125 | XML 1632 | EPUB 153 |
Los Medios Sociales en la Promoción Turística de las Zonas Rurales
191-199
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v1i1.270
Estadísticas: Resumen 1480 | PDF 831 | HTML 100 | XML 804 | EPUB 157 |