Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L .: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0542-7
Format: Online PDF, HTML
Date: September, 2019
Pages: 186
Articles: 19
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2019-09-21
Full Issue
Articles
Abc of the doctoral thesis with a proactive competence approach
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.6
Estadísticas: Abstract 2074 | PDF (Español (España)) 541 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 66 | EPUB (Español (España)) 91 | XML (Español (España)) 25 |
Evaluation of competences at the end of the course: introduction to basic multidisciplinary programming with a problem-solving approach, for new students at the higher level
15-26
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.7
Estadísticas: Abstract 551 | PDF (Español (España)) 717 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 30 | EPUB (Español (España)) 98 | XML (Español (España)) 19 |
ICT training for teachers in the municipality of González-Cesar, Colombia
27-32
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.8
Estadísticas: Abstract 673 | PDF (Español (España)) 474 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 24 | EPUB (Español (España)) 82 | XML (Español (España)) 15 |
The information that is transformed into knowledge for participation: ICT, CT and PET in teacher training
33-44
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.9
Estadísticas: Abstract 2555 | PDF (Español (España)) 2137 | ¿CÓMO CITAR? (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 49 | EPUB (Español (España)) 98 | XML (Español (España)) 88 |
The Resolution of Mathematical Problems and their Impact on the Learning of Random Thinking of Fifth Grade Students of Basic Education of the Liceo Joaquín F. Vélez Educational Institution
45-52
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.10
Estadísticas: Abstract 736 | PDF (Español (España)) 418 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 21 | EPUB (Español (España)) 79 | XML (Español (España)) 12 |
Development of critical reading according to Isabel Solé's theory in sixth grade students of the Manuel J Educational Institution of Ciénaga Magdalena Castle
53-59
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.11
Estadísticas: Abstract 2579 | PDF (Español (España)) 2096 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 50 | EPUB (Español (España)) 92 | XML (Español (España)) 17 |
Methodological proposal to enhance coexistence processes, in fifth grade students of headquarters No. 2 in the educational institution Manuel j del Ciénaga Magdalena Castillo
60-65
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.12
Estadísticas: Abstract 302 | PDF (Español (España)) 182 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 17 | EPUB (Español (España)) 73 | XML (Español (España)) 10 |
Theater as a practice for strengthening orality according to Augusto Boal's theory in students of the 6th semester of the LHLC program of the University of Pamplona
66-71
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.13
Estadísticas: Abstract 304 | PDF (Español (España)) 175 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 14 | EPUB (Español (España)) 71 | XML (Español (España)) 12 |
Textual production through the use of didactic resources in fourth grade students of the Pamplona National Garden
72-82
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.14
Estadísticas: Abstract 667 | PDF (Español (España)) 1793 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 26 | EPUB (Español (España)) 63 | XML (Español (España)) 10 |
Gamification a tool in the class plan: comparative case between areas of knowledge and technique
83-95
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.15
Estadísticas: Abstract 919 | PDF (Español (España)) 836 | ¿CÓMO CITAR? (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 59 | EPUB (Español (España)) 67 | XML (Español (España)) 32 |
Gamification: A new approach to Ecuadorian education
96-105
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.16
Estadísticas: Abstract 3662 | PDF (Español (España)) 3450 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 43 | EPUB (Español (España)) 74 | XML (Español (España)) 39 |
Technology as an ally for the pleasant learning of students of the finance and banking management career of the Polytechnic University of Nicaragua (UPOLI)
106-121
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.17
Estadísticas: Abstract 330 | PDF (Español (España)) 169 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 31 | EPUB (Español (España)) 91 | XML (Español (España)) 26 |
Digital trends in education
122
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.18
Estadísticas: Abstract 404 | PDF (Español (España)) 178 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 19 | EPUB (Español (España)) 63 | XML (Español (España)) 5 |
The resolution of problems and their impact on the teaching of numerical thinking in 3rd grade students of the Yati Educational Institution
123-131
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.19
Estadísticas: Abstract 447 | PDF (Español (España)) 194 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 13 | EPUB (Español (España)) 57 | XML (Español (España)) 30 |
ICT-mediated technological ecosystems from virtuality for formative research in context
132-145
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.21
Estadísticas: Abstract 841 | PDF (Español (España)) 331 | ¿CÓMO CITAR? (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 32 | EPUB (Español (España)) 65 | XML (Español (España)) 13 |
Digital transformation of education: trends posed by educational technology for higher education 4.0 in Venezuela
146-149
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.22
Estadísticas: Abstract 870 | PDF (Español (España)) 557 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 45 | EPUB (Español (España)) 88 | XML (Español (España)) 8 |
Learning styles, strategic management and tic tools. A triad for knowledge management
150-159
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.76
Estadísticas: Abstract 679 | PDF (Español (España)) 293 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 37 | EPUB (Español (España)) 62 | XML (Español (España)) 12 |
Technological application for water quality assessmen
160-167
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.77
Estadísticas: Abstract 306 | PDF (Español (España)) 151 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 39 | EPUB (Español (España)) 59 | XML (Español (España)) 14 |
Learning process in children and adolescents potentialized through social networks
168-181
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.78
Estadísticas: Abstract 1075 | PDF (Español (España)) 1555 | Certificación (Español (España)) 0 | HTML (Español (España)) 53 | EPUB (Español (España)) 89 | XML (Español (España)) 16 |