Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0542-7
Formato: Online PDF, HTML
Fecha: Septiembre, 2019
Páginas: 186
Artículos: 19

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

Publicado: 2019-09-21

Número completo

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Artículos

Abc de la tesis doctoral con enfoque de competencias proactivas

Crespo Berti Luis Andrés

5-14
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.6

Estadísticas: Resumen 2450 | PDF 683 | Certificación 0 | HTML 75 | EPUB 128 | XML 38 |

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Evaluación de competencias en la finalización del curso: introducción a la programación básica multidisciplinaria con enfoque a solución de problemas, para alumnos de nuevo ingreso al nivel superior

Borboa-Acosta Eugenio, Gutiérrez-Cota Jorge David, Montijo-Valenzuela Eliel Eduardo, Soto-Patrón Darío, Sámano-Hermosillo Efrén, Torres-Amavizca Esthela Fernanda

15-26
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.7

Estadísticas: Resumen 690 | PDF 808 | Certificación 0 | HTML 38 | EPUB 147 | XML 35 |

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Capacitación en TIC para los docentes del municipio de González-Cesar, Colombia

Barbosa Rios Andrea

27-32
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.8

Estadísticas: Resumen 904 | PDF 694 | Certificación 0 | HTML 44 | EPUB 114 | XML 22 |

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La información que se transforma en conocimiento para la participación: TIC, TAC y TEP en la formación docente

Pollier Karina, Zeballos Marcela

33-44
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.9

Estadísticas: Resumen 3044 | PDF 2731 | ¿CÓMO CITAR? 0 | HTML 61 | EPUB 134 | XML 108 |

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La Resolución De Problemas Matemáticos Y Su Incidencia En El Aprendizaje Del Pensamiento Aleatorio De Los Estudiantes De Quinto Grado De Educación Básica De La Institución Educativa Liceo Joaquín F. Vélez

Torres Chávez Bleidys del Carmen

45-52
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.10

Estadísticas: Resumen 1227 | PDF 521 | Certificación 0 | HTML 39 | EPUB 121 | XML 20 |

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Desarrollo de la lectura crítica según la teoría de Isabel Solé en los estu-diantes de sexto grado de la Institución Educativa Manuel J del Castillo de Ciénaga Magdalena

Duran Yesica, Gómez Sonia

53-59
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.11

Estadísticas: Resumen 3730 | PDF 3399 | Certificación 0 | HTML 70 | EPUB 149 | XML 25 |

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Propuesta metodológica para potenciar procesos de convivencia, en los es-tudiantes de quinto grado de la sede N° 2 en la institución educativa Manuel j del Castillo de Ciénaga magdalena

Andrade Anderson, Gelvez Aurora

60-65
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.12

Estadísticas: Resumen 436 | PDF 288 | Certificación 0 | HTML 23 | EPUB 114 | XML 14 |

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El teatro como práctica para el fortalecimiento de la oralidad según la teoría de Augusto Boal en estudiantes de VI semestre del programa LHLC de la universidad de Pamplona

Gómez Sonia Patricia, Hernández Magaly , Parada Nancy

66-71
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.13

Estadísticas: Resumen 503 | PDF 301 | Certificación 0 | HTML 20 | EPUB 110 | XML 19 |

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La producción textual mediante el uso de recursos didácticos en los estu-diantes de grado cuarto del Jardín Nacional de Pamplona

Hernández Luvi, Parada Nancy , Contreras André

72-82
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.14

Estadísticas: Resumen 1233 | PDF 2733 | Certificación 0 | HTML 48 | EPUB 127 | XML 16 |

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Gamificación una herramienta en el plan de clase: caso comparativo en-tre áreas de conocimiento y técnica

Mayorga Álvarez María de los Angeles, Ramírez Naranjo Rosa Elvira

83-95
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.15

Estadísticas: Resumen 1122 | PDF 1106 | ¿CÓMO CITAR? 0 | HTML 90 | EPUB 104 | XML 41 |

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Gamificación: Un nuevo enfoque para la educación ecuatoriana

Sánchez-Pacheco Carlos Luis

96-105
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.16

Estadísticas: Resumen 5504 | PDF 6287 | Certificación 0 | HTML 66 | EPUB 135 | XML 71 |

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La tecnología como aliada para el aprendizaje placentero de los estudiantes de la carrera de finanzas y gestión bancaria de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)

Solórzano Reynaldo, Hernández Guillermo

106-121
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.17

Estadísticas: Resumen 430 | PDF 235 | Certificación 0 | HTML 49 | EPUB 124 | XML 32 |

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Las tendencias digitales en la educación

Jiménez Pitre Iris A.

122
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.18

Estadísticas: Resumen 659 | PDF 263 | Certificación 0 | HTML 64 | EPUB 99 | XML 12 |

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La resolución de problemas y su incidencia en la enseñanza del pensamiento numérico en los estudiantes de 3º de la Institución Educativa de Yati

Echeverría Anaya Carlos

123-131
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.19

Estadísticas: Resumen 626 | PDF 269 | Certificación 0 | HTML 19 | EPUB 99 | XML 41 |

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Ecosistemas tecnológicos mediados por TIC desde la virtualidad para la investigación formativa en contexto

Cárdenas Espinosa Rubén Darío

132-145
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.21

Estadísticas: Resumen 982 | PDF 525 | ¿CÓMO CITAR? 0 | HTML 38 | EPUB 100 | XML 52 |

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Transformación digital de la educación: tendencias que plantea la tecnología educativa para la educación superior 4.0 en Venezuela

Rosillón-Olivares K.

146-149
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.22

Estadísticas: Resumen 1211 | PDF 933 | Certificación 0 | HTML 60 | EPUB 117 | XML 16 |

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Estilos de aprendizaje, gerencia estratégica y las herramientas TIC. Una triada para la gestión del conocimiento

Jiménez Pitre Iris Agustina , Ospino González Segrith

150-159
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.76

Estadísticas: Resumen 807 | PDF 375 | Certificación 0 | HTML 43 | EPUB 103 | XML 15 |

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Aplicación tecnológica para la evaluación de la calidad de aguas

Gámez Pitre Rodrigo, Jiménez Pitre Iris A. , Molina Bolívar Geomar

160-167
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.77

Estadísticas: Resumen 439 | PDF 227 | Certificación 0 | HTML 45 | EPUB 98 | XML 20 |

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Proceso de aprendizaje en niños y adolescentes potencializado a través de las redes sociales

Jiménez Pitre Iris A., Jiménez Pitre Norys Laudith , Molina Bolívar Geomar

168-181
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.78

Estadísticas: Resumen 1377 | PDF 2314 | Certificación 0 | HTML 74 | EPUB 131 | XML 62 |

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