Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-0542-7
Formato: Online PDF, HTML
Fecha: Septiembre, 2019
Páginas: 186
Artículos: 19

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

Publicado: 2019-09-21

Número completo

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Artículos

Abc de la tesis doctoral con enfoque de competencias proactivas

Crespo Berti Luis Andrés

5-14
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.6

Estadísticas: Resumen 2222 | PDF 624 | Certificación 0 | HTML 73 | EPUB 107 | XML 36 |

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Evaluación de competencias en la finalización del curso: introducción a la programación básica multidisciplinaria con enfoque a solución de problemas, para alumnos de nuevo ingreso al nivel superior

Borboa-Acosta Eugenio, Gutiérrez-Cota Jorge David, Montijo-Valenzuela Eliel Eduardo, Soto-Patrón Darío, Sámano-Hermosillo Efrén, Torres-Amavizca Esthela Fernanda

15-26
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.7

Estadísticas: Resumen 630 | PDF 776 | Certificación 0 | HTML 36 | EPUB 117 | XML 30 |

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Capacitación en TIC para los docentes del municipio de González-Cesar, Colombia

Barbosa Rios Andrea

27-32
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.8

Estadísticas: Resumen 817 | PDF 589 | Certificación 0 | HTML 32 | EPUB 95 | XML 18 |

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La información que se transforma en conocimiento para la participación: TIC, TAC y TEP en la formación docente

Pollier Karina, Zeballos Marcela

33-44
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.9

Estadísticas: Resumen 2850 | PDF 2540 | ¿CÓMO CITAR? 0 | HTML 51 | EPUB 113 | XML 102 |

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La Resolución De Problemas Matemáticos Y Su Incidencia En El Aprendizaje Del Pensamiento Aleatorio De Los Estudiantes De Quinto Grado De Educación Básica De La Institución Educativa Liceo Joaquín F. Vélez

Torres Chávez Bleidys del Carmen

45-52
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.10

Estadísticas: Resumen 1019 | PDF 473 | Certificación 0 | HTML 34 | EPUB 99 | XML 15 |

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Desarrollo de la lectura crítica según la teoría de Isabel Solé en los estu-diantes de sexto grado de la Institución Educativa Manuel J del Castillo de Ciénaga Magdalena

Duran Yesica, Gómez Sonia

53-59
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.11

Estadísticas: Resumen 3216 | PDF 2902 | Certificación 0 | HTML 65 | EPUB 121 | XML 21 |

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Propuesta metodológica para potenciar procesos de convivencia, en los es-tudiantes de quinto grado de la sede N° 2 en la institución educativa Manuel j del Castillo de Ciénaga magdalena

Andrade Anderson, Gelvez Aurora

60-65
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.12

Estadísticas: Resumen 385 | PDF 237 | Certificación 0 | HTML 22 | EPUB 90 | XML 11 |

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El teatro como práctica para el fortalecimiento de la oralidad según la teoría de Augusto Boal en estudiantes de VI semestre del programa LHLC de la universidad de Pamplona

Gómez Sonia Patricia, Hernández Magaly , Parada Nancy

66-71
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.13

Estadísticas: Resumen 420 | PDF 257 | Certificación 0 | HTML 16 | EPUB 83 | XML 15 |

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La producción textual mediante el uso de recursos didácticos en los estu-diantes de grado cuarto del Jardín Nacional de Pamplona

Hernández Luvi, Parada Nancy , Contreras André

72-82
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.14

Estadísticas: Resumen 977 | PDF 2393 | Certificación 0 | HTML 45 | EPUB 85 | XML 13 |

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Gamificación una herramienta en el plan de clase: caso comparativo en-tre áreas de conocimiento y técnica

Mayorga Álvarez María de los Angeles, Ramírez Naranjo Rosa Elvira

83-95
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.15

Estadísticas: Resumen 1043 | PDF 1006 | ¿CÓMO CITAR? 0 | HTML 67 | EPUB 83 | XML 37 |

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Gamificación: Un nuevo enfoque para la educación ecuatoriana

Sánchez-Pacheco Carlos Luis

96-105
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.16

Estadísticas: Resumen 4873 | PDF 5085 | Certificación 0 | HTML 48 | EPUB 113 | XML 59 |

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La tecnología como aliada para el aprendizaje placentero de los estudiantes de la carrera de finanzas y gestión bancaria de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)

Solórzano Reynaldo, Hernández Guillermo

106-121
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.17

Estadísticas: Resumen 378 | PDF 207 | Certificación 0 | HTML 39 | EPUB 104 | XML 31 |

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Las tendencias digitales en la educación

Jiménez Pitre Iris A.

122
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.18

Estadísticas: Resumen 534 | PDF 222 | Certificación 0 | HTML 25 | EPUB 77 | XML 8 |

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La resolución de problemas y su incidencia en la enseñanza del pensamiento numérico en los estudiantes de 3º de la Institución Educativa de Yati

Echeverría Anaya Carlos

123-131
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.19

Estadísticas: Resumen 544 | PDF 235 | Certificación 0 | HTML 18 | EPUB 74 | XML 36 |

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Ecosistemas tecnológicos mediados por TIC desde la virtualidad para la investigación formativa en contexto

Cárdenas Espinosa Rubén Darío

132-145
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.21

Estadísticas: Resumen 923 | PDF 458 | ¿CÓMO CITAR? 0 | HTML 35 | EPUB 80 | XML 29 |

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Transformación digital de la educación: tendencias que plantea la tecnología educativa para la educación superior 4.0 en Venezuela

Rosillón-Olivares K.

146-149
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.22

Estadísticas: Resumen 1078 | PDF 773 | Certificación 0 | HTML 50 | EPUB 98 | XML 13 |

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Estilos de aprendizaje, gerencia estratégica y las herramientas TIC. Una triada para la gestión del conocimiento

Jiménez Pitre Iris Agustina , Ospino González Segrith

150-159
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.76

Estadísticas: Resumen 740 | PDF 330 | Certificación 0 | HTML 41 | EPUB 80 | XML 14 |

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Aplicación tecnológica para la evaluación de la calidad de aguas

Gámez Pitre Rodrigo, Jiménez Pitre Iris A. , Molina Bolívar Geomar

160-167
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.77

Estadísticas: Resumen 391 | PDF 198 | Certificación 0 | HTML 42 | EPUB 73 | XML 19 |

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Proceso de aprendizaje en niños y adolescentes potencializado a través de las redes sociales

Jiménez Pitre Iris A., Jiménez Pitre Norys Laudith , Molina Bolívar Geomar

168-181
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.78

Estadísticas: Resumen 1294 | PDF 2082 | Certificación 0 | HTML 68 | EPUB 106 | XML 51 |

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