Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Abril, 2022
Páginas: 59
Artículos: 7

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

Publicado: 2022-04-15

Innovación de Estrategias de Gestión en el Proceso Práctico Preprofesional

Landaeta-Mendoza, C.

5-12
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v14i1.292

Estadísticas: Resumen 449 | PDF 285 | HTML 16 | XML 50 | EPUB 146 |

Uso Adecuado de los Dispositivos Digitales en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Tiempos COVID-19

Betancurt-Loaiza, M.C., Dr.Cadena-Martínez, R.

13-18
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v14i1.295

Estadísticas: Resumen 2797 | PDF 1202 | HTML 76 | XML 883 | EPUB 144 |

Recursos Educativos Basados en Gamificación

Acosta-Yela, M., Aguayo-Litardo, J.P., Ancajima-Mena, S.D., Delgado-Ramírez, J.C.

28-35
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v14i1.297

Estadísticas: Resumen 1748 | PDF 982 | HTML 35 | XML 586 | EPUB 149 |

Modificación del Modelo Altman Z Score: Indicador de Estabilidad Financiera

Solórzano-Hernández, R.

36-42
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v14i1.298

Estadísticas: Resumen 873 | PDF 1282 | HTML 29 | XML 538 | EPUB 145 |

Aplicación Técnicas Musicoterapia en el Sector Educativo Estudiantes Universitarios Modalidad Virtual

Vásquez-Alburqueque, I., Chunga-Amaya , W.

49-54
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v14i1.303

Estadísticas: Resumen 1012 | PDF 685 | HTML 75 | XML 220 | EPUB 132 |