Título: Resiliencia Paradigmática
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada:  Junio, 2022
Páginas: 79
Artículos: 7

Clasificación: Revista Científica

Revisión por pares: Doble ciego

Publicado: 2022-06-29

Modelo de Comunicación e Interacción para Cursos e-Learning en Educación Superior

Vergara-Avalos, A.Y., Dra. Romero-González, R.M., Dra.Moreno-Beltrán, R.

5-11
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.280

Estadísticas: Resumen 177 | PDF 112 | HTML 15 | XML 68 | EPUB 91 |

El Rol de Estudiantes de Educación Superior en la Gamificación según su Motivación

Medel-San Elías, L., Moreno-Beltrán, R., Aguirre Caracheo, E.

20-26
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.283

Estadísticas: Resumen 227 | PDF 156 | HTML 12 | XML 55 | EPUB 93 |

Habilidades Digitales en la Educación Superior: Una Necesidad en la Formación de Ingenieros Civiles

González-Santiago, E., Acuña-Gamboa, L. A., Velasco-Nuñez, E.

27-40
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.286

Estadísticas: Resumen 381 | PDF 155 | HTML 10 | XML 189 | EPUB 80 |

Modelos Tecnológicos de Aprendizaje Adaptativo Aplicados a la Educación

Quintanar-Casillas, R., Hernández-López, Ma. S.

41-66
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.308

Estadísticas: Resumen 368 | PDF 269 | HTML 12 | XML 61 | EPUB 98 |

Desarrollo de Competencias Digitales en Docentes de Educación Básica y Media

Banoy-Suarez, W., Montoya-Marín, E.A.

67-74
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.306

Estadísticas: Resumen 770 | PDF 346 | HTML 16 | XML 12 | EPUB 164 |