Título: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePub
Publicada: Abril, 2021
Páginas: 193
Artículos: 22
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 2021-04-16
Número completo
Artículos
Estrategias de Evaluación de Competencias en el Rendimiento Académico de Estudiantes Universitarios de Psicología
5-10
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.141
Estadísticas: Resumen 3459 | PDF 1907 | HTML 99 | XML 18 | EPUB 84 |
Estrategias Neurodidácticas de Enseñanza Aprendizaje para la Investigación Jurídica
11-18
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.142
Estadísticas: Resumen 918 | PDF 3593 | HTML 31 | XML 11 | EPUB 93 |
Alfabetización Científica: Herramienta Indispensable en la Era Digital
19-26
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.181
Estadísticas: Resumen 3454 | PDF 1211 | HTML 38 | XML 23 | EPUB 84 | PDF (English) 108 | HTML (English) 71 | XML (English) 8 | EPUB (English) 75 |
Comunicación Participativa en la Academia: Construyendo Tejido Social desde la Memoria Histórica
27-35
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.182
Estadísticas: Resumen 473 | PDF 296 | HTML 22 | XML 13 | EPUB 78 |
Competencia Digital Docente en el Contexto Paraguayo
36-46
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.183
Estadísticas: Resumen 2706 | PDF 1692 | HTML 41 | XML 17 | EPUB 84 |
Etnografía Digital de un Sistema Enfermo: Educación Superior y la Pandemia
47-55
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.189
Estadísticas: Resumen 1322 | PDF 743 | HTML 31 | XML 6 | EPUB 80 |
Semillero de Investigación en Química y Actitud de los Estudiantes Hacia el Laboratorio
56-61
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.190
Estadísticas: Resumen 780 | PDF 386 | HTML 136 | XML 15 | EPUB 70 |
Efecto de la Actividad Física y Desempeño del Aprendizaje Hipocampal
62-67
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.191
Estadísticas: Resumen 701 | PDF 377 | HTML 11 | XML 12 | EPUB 78 |
Empatía Cognitiva y Afectiva en Estudiantes de Psicología Durante la Cuarentena Rígida por Covid-19
68-73
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.193
Estadísticas: Resumen 2993 | PDF 1594 | HTML 596 | XML 9 | EPUB 85 |
El Mapa Conceptual como Estrategia Pedagógica en el Aprendizaje de Conceptos Disciplinares de Economía
74-79
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.194
Estadísticas: Resumen 4054 | PDF 1329 | HTML 63 | XML 22 | EPUB 81 |
Diseño y Validación de un Ciclón Stairmand Destinado al Filtrado Parcial de Material Particulado
80-88
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.196
Estadísticas: Resumen 1972 | PDF 2138 | HTML 11 | XML 12 | EPUB 74 | PDF (English) 0 | HTML (English) 0 | XML (English) 35 | EPUB (English) 82 |
Uso de Tecnología como Recurso Preponderante en el Aprendizaje a Distancia en tiempos de Confinamiento Social
89-98
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.197
Estadísticas: Resumen 2749 | PDF 1301 | HTML 207 | XML 30 | EPUB 75 |
Formación para la Paz y la Convivencia: Mediación y la Transformación de los Conflictos Escolares
99-109
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.198
Estadísticas: Resumen 986 | PDF 559 | HTML 32 | XML 20 | EPUB 66 |
Narrativa Transmedia y Comprensión Lectora: Una experiencia en la Educación Rural Colombiana
110-119
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.199
Estadísticas: Resumen 2503 | PDF 1318 | HTML 71 | XML 13 | EPUB 65 |
Alfabetización Digital como Puente de Exclusión Social Poscovid-19
120-129
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.200
Estadísticas: Resumen 2287 | PDF 1374 | HTML 45 | XML 21 | EPUB 79 |
Desarrollo de Actitudes de Colaboración, Cooperación e Innovadoras en el Aula Basado en Proyectos
130-139
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.201
Estadísticas: Resumen 1157 | PDF 591 | HTML 57 | XML 9 | EPUB 58 |
Módulos Parlantes para Impulsar los Hábitos de Higiene Bucal y Lavado de Manos
146-153
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.203
Estadísticas: Resumen 935 | PDF 405 | HTML 28 | XML 8 | EPUB 54 |
Educación Inclusiva y TIC: Tecnologías de Apoyo para Personas con Discapacidad Sensorial
146-153
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.204
Estadísticas: Resumen 10737 | PDF 5277 | HTML 432 | XML 19 | EPUB 101 |
Modelo Didáctico Integrador como Piedra Angular en la Escritura Científica
154-165
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.205
Estadísticas: Resumen 680 | PDF 368 | HTML 24 | XML 10 | EPUB 61 |
Habilidades Procedimentales del Cálculo Diferencial en el Bachillerato
166-173
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.209
Estadísticas: Resumen 721 | PDF 672 | HTML 80 | XML 344 | EPUB 67 |
Formación Tecnológica y Competencias Digitales Docentes
174-182
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.210
Estadísticas: Resumen 11904 | PDF 5263 | HTML 189 | XML 761 | EPUB 102 |
Convergencia Digital en la Educación
183-188
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.211
Estadísticas: Resumen 2418 | PDF 890 | HTML 38 | XML 182 | EPUB 79 |