Cargos por Procesamiento de Artículos (APC) - Transparencia de Costos
Transparencia Financiera y Acceso Abierto
- La revista es de acceso abierto. No cobra suscripción, ni por leer ni por descargar. Su financiación proviene de cargos de procesamiento de artículos (APC). El APC se paga después de la revisión inicial y antes de la revisión por pares. El APC cubre la gestión editorial y la revisión por pares, y no se reembolsa aunque el resultado sea el rechazo. Incluye además la corrección de estilo, la maquetación profesional, la generación de versiones de publicación (PDF, HTML, ePub y XML JATS), la asignación de DOI, la preservación digital y el mantenimiento de la plataforma editorial. La evaluación científica y la decisión de aceptación se realizan con total independencia del pago del APC: el pago no garantiza la publicación.
- Acceso Abierto. La Revista Docentes 2.0 proporciona acceso abierto inmediato a todo su contenido. No se aplican períodos de embargo y no se requiere registro para leer, descargar o consultar los artículos publicados. La revista no cobra tarifas a lectores ni a instituciones por el acceso al contenido. La Revista permite a cualquier usuario leer, descargar, copiar y distribuir el contenido conforme a los términos de la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) aplicable.
- El monto vigente del Cargo por Procesamiento de Artículos (APC) se publica de manera clara y accesible en el sitio web antes del envío del manuscrito. La revista no aplica cargos por el envío ni por la revisión inicial; el APC es el único cargo, y no existen tarifas ocultas ni pagos adicionales obligatorios. Tampoco se generan cargos adicionales por el número de páginas, el envío de figuras, la publicación en color u otros servicios editoriales ordinarios. La revista podrá conceder exenciones totales o parciales del APC a autores o instituciones con limitaciones económicas debidamente justificadas. Las solicitudes deben presentarse por escrito al Comité Editorial y se evaluarán conforme a los criterios institucionales previamente establecidos.
Estructura de Tarifas
Tarifas vigentes a partir del 1 de marzo de 2026:
| Autores | Precio (USD) |
|---|---|
| 1 Autor | 130 USD |
| 2 a 4 Autores | 347 USD |
| Autor adicional (hasta un máximo de 7 en total) | +50 USD por autor extra. |
- Estructura de Costos por Número de Autores. El Cargo por Procesamiento de Artículos (APC) se aplica por manuscrito y establece un máximo estándar de cuatro (4) autores. Excepcionalmente, se permitirán hasta siete (7) autores si la magnitud de la investigación lo justifica según la taxonomía CRediT, aplicando el recargo correspondiente por cada autor adicional. Todos los autores deben cumplir con los criterios de autoría académica reconocidos internacionalmente; no se permite la autoría honoraria. La diferenciación de tarifas responde a la carga editorial adicional asociada a la verificación individual de la autoría, la gestión de metadatos, la correspondencia editorial y el registro de identificadores ORCID en los sistemas de indexación. Las tarifas se establecen y se facturan en dólares estadounidenses (USD).
Desglose de Transparencia
- Transparencia de cargos. No existen cargos adicionales distintos de los aquí declarados. La revista no aplica tarifas por el envío, por la revisión inicial, por edición posterior ni por publicación anticipada.
Propiedad y financiación
- La Revista Docentes 2.0 es editada y administrada por Grupo DOCENTES 2.0 C.A., entidad legalmente constituida responsable de su gestión editorial, administrativa y financiera. Grupo DOCENTES 2.0 C.A. se encuentra registrada en el Research Organization Registry (ROR) como institución académica y de investigación bajo el identificador ROR: https://ror.org/037jqrk16, país de registro: Venezuela. La revista se financia mediante cargos por procesamiento de artículos (APC) que se pagan después de la revisión inicial y antes de la revisión por pares, así como mediante recursos institucionales propios. La estructura de financiación no interviene en el proceso de evaluación científica ni en las decisiones editoriales, las cuales se adoptan con independencia académica conforme a criterios de calidad, originalidad y pertinencia científica.
- Independencia financiera. La Revista Docentes 2.0 no mantiene acuerdos financieros individuales con autores que condicionen la evaluación o la publicación de manuscritos. Las decisiones editoriales se basan exclusivamente en criterios académicos y científicos.
Reembolsos y Exenciones
- Política de Reembolsos. El APC se paga después de la revisión inicial y antes de la revisión por pares. El APC cubre la gestión editorial y la revisión por pares, y no se reembolsa aunque el resultado sea el rechazo. Así se indica en la solicitud de pago, antes de pagar. Solo se devuelve un pago en casos de error administrativo atribuible a la revista, de facturación incorrecta o de cobro duplicado. Las instrucciones de pago se envían después de la revisión inicial, cuando el manuscrito pasa a la revisión por pares. No hay ningún cargo por retirar un manuscrito antes de pagar el APC.
- Exenciones o Descuentos. La Revista Docentes 2.0 puede conceder exenciones totales o parciales del Cargo por Procesamiento de Artículos (APC) caso por caso, a autores o instituciones con limitaciones económicas debidamente justificadas. Las solicitudes de exención o descuento deben presentarse al momento del envío del manuscrito o, a más tardar, al recibir la solicitud de pago del APC, acompañadas de la documentación correspondiente, al correo oficial: [email protected]. La evaluación de las solicitudes se realiza de manera independiente y no influye en el proceso de revisión por pares ni en la decisión editorial.
Preservación y Retiro
- Preservación digital. La Revista Docentes 2.0 garantiza la conservación y el acceso permanente a sus contenidos mediante sistemas de preservación digital a largo plazo. La revista participa en la PKP Preservation Network (PKP PN), integrada en la plataforma Open Journal Systems (OJS), lo que asegura el archivado distribuido y la preservación continua de las versiones publicadas de los artículos. El sistema de preservación permite la recuperación del contenido en caso de fallo técnico, interrupción del servicio o pérdida de datos, garantizando la integridad y la disponibilidad del registro académico publicado. La revista mantiene copias de seguridad periódicas de su infraestructura editorial como medida complementaria para la continuidad operativa.
- Retiro de manuscritos. No existen cargos por el retiro voluntario de un manuscrito. Si el autor lo retira antes de pagar el APC, no paga nada; si lo retira después de pagarlo, el APC no se reembolsa.
Tiempos del Proceso Editorial y Licencia
- Tiempos del proceso editorial. La Revista Docentes 2.0 realiza un seguimiento continuo del manuscrito desde su recepción hasta su publicación final. Habitualmente, el tiempo desde la recepción del manuscrito hasta la decisión editorial final es de 16 a 20 semanas, dependiendo de la complejidad del trabajo y del número de rondas de revisión requeridas. El tiempo hasta la primera decisión forma parte de ese plazo habitual. Durante el proceso de revisión por pares, los autores deberán remitir las correcciones solicitadas dentro del plazo establecido por el equipo editorial en cada ronda de evaluación. Una vez aceptado el manuscrito, se iniciará la fase de producción editorial, que incluye la corrección de estilo, la normalización bibliográfica y la maquetación en los formatos de publicación correspondientes (PDF, HTML, ePub y XML JATS). Esta etapa se desarrolla conforme al cronograma interno de la revista. El proceso editorial completo, desde la recepción del manuscrito hasta su publicación final, no excederá un período máximo de doce (12) meses, salvo circunstancias excepcionales debidamente justificadas y comunicadas oportunamente al autor de correspondencia. En caso de inactividad prolongada o incumplimiento reiterado de los plazos establecidos sin justificación, la revista podrá proceder al cierre administrativo del manuscrito, previa notificación al autor de correspondencia.
- Licencia de uso. Todos los artículos publicados se distribuyen bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0), que permite el acceso, la descarga y la distribución del contenido conforme a los términos establecidos en dicha licencia. Los autores conservan los derechos de autor sobre sus trabajos.