Vol. 13 Núm. 1 (2022)

Título: Ensayos 

ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-12-9601-0
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Marzo, 2022
Páginas: 33
Artículos: 3

Clasificación: Revista Científica

Publicado: 2022-03-29

Número completo

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Ensayos Pedagógicos

Implementación de la Enseñanza Híbrida como Derivación del COVID-19

Viera, I.

5-10
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v13i1.305

Estadísticas: Resumen 529 | PDF 299 | HTML 14 | XML 74 | EPUB 59 |

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Metaversos en el Contexto de la Educación Virtual

Barráez-Herrera, D.

11-19
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v13i1.300

Estadísticas: Resumen 1284 | PDF 810 | HTML 30 | XML 149 | EPUB 57 |

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El Metaverso como un Escenario Transcomplejo de la Tecnoeducación

Mujica-Sequera, R.

20-28
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v13i1.268

Estadísticas: Resumen 724 | PDF 331 | HTML 15 | XML 83 | EPUB 47 |

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