Datos editoriales del número
- Clasificación Revista científica
- Modelo de revisión Doble ciego
- Fecha de publicación Septiembre 25, 2020
- Total de páginas 268
- Total de artículos 28
- Formatos disponibles PDF · HTML · XML · ePUB
Identificadores y metadatos de indexación
- ISSN 2665-0266
- ISBN 978-980-18-1032-2
- ISNI 0000 0005 0409 1664
- Depósito legal LA2017000128
- Ringgold ID 608948
- ROR ID 037jqrk16
- DOI: 10.37843/rted
Publicado: 2020-09-25
Número completo
Artículos
Conflicto Escolar en la Educación Rural del Nororiente de Colombia
5-15
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.135
9.012 lecturas 5.055 descargas
Método Socrático en el Aprendizaje Activo de Filosofía de las Estudiantes de Educación- UNSCH 2019
16-24
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.136
5.688 lecturas 5.205 descargas
Análisis de las Medidas Cautelares Frente a la Jurisdicción Constitucional en el Ecuador
32-38
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.139
2.959 lecturas 2.120 descargas
La Influencia del WhatsApp en la Educación Superior de la UNACAR
39-48
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.143
5.352 lecturas 3.571 descargas
La Gamificación como Herramienta Tecnológica para el Aprendizaje en la Educación Superior
49-58
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.144
24.255 lecturas 10.706 descargas
La Enseñanza Tecnoemocional en la Educación del Siglo XXI
71-78
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.147
4.977 lecturas 2.275 descargas
Nivelación como Teoría Educativa para Carreras de Energías Renovables
95-102
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.150
886 lecturas 1.167 descargas
Prototipo de Producción de Composta Sustentable y Amigable con el Medio Ambiente
103-107
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.152
2.514 lecturas 2.006 descargas
Experiencia de Diseño de Objeto Virtual de Aprendizaje OVA para Fortalecer el PEA en Estudiantes de Bachillerato
151-157
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.158
5.403 lecturas 3.429 descargas
Desarrollo de Competencias Comunicativas de Producción y Comprensión Textual
158-163
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.159
4.412 lecturas 3.141 descargas
Incidencia en la Transición de Educación Presencial a Educación a Distancia a Través de Herramientas Tecnológicas en el Aprendizaje del Idioma Anglosajón de los Estudiantes del Programa de Formación Académica Inglés General del Centro Tecnológico de Cúcuta
164-169
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.160
1.787 lecturas 1.301 descargas
Acompañamiento Pedagógico Digital para Docentes
192-203
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.164
10.028 lecturas 6.918 descargas
Personas con Discapacidad y Aprendizaje Virtual: Retos para las TIC en Tiempos de Covid-19
204-211
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.165
12.329 lecturas 6.611 descargas
Rediseño del Programa de Estudios de Estadística para la Ingeniería en Alimentos
223-230
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.167
934 lecturas 1.059 descargas
Estrategia Metacognitiva en el Aprendizaje Significativo Empleando los Cuentos Ilustrados
231-238
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.168
2.563 lecturas 2.358 descargas
Robótica Educativa como Herramienta Dirigida al Desarrollo de Pensamiento Algebraico en Edades Tempranas
245-253
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.170
1.391 lecturas 1.825 descargas
Evolución Histórica de las Tecnologías Educativas en México
254-263
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.171
29.347 lecturas 15.871 descargas