Acceso Abierto, Licencia y Periodicidad

Acceso Abierto y Periodicidad

Acceso Abierto: La Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 publica bajo la modalidad de acceso totalmente abierto. Esto significa que todos los artículos están disponibles en Internet para todos los usuarios en acceso abierto, de forma inmediata tras su publicación, sin periodos de embargo.

Esta política se adhiere a los principios de la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest (BOAI). La revista no cobra a usuarios, lectores o instituciones por acceder, leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de sus publicaciones.

Periodicidad: Es una publicación científica internacional con periodicidad semestral. Publica dos fascículos al año, correspondientes a los periodos de cierre de mayo y noviembre. Toda la comunicación de investigación se ofrece en acceso abierto y sin restricciones al público en general.

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