Título: Resiliencia Paradigmática
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
ROR ID: 037jqrk16
Formato:Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Noviembre, 2025
Páginas: 426
Artículos: 36
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 29-11-2025
Publicado: 2025-11-29
Número completo
Ensayos
Respeto por la Identidad Sexual desde el Nivel Inicial de la Educación Chilena: Niños, Niñas y Adolescentes Transgénero
224-230
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.684
Estadísticas: Resumen 125 | PDF 71 | HTML 9 | XML 6 | EPUB 31 |
Así es la Metacognición
175-188
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.590
Estadísticas: Resumen 1654 | PDF 1027 | HTML 37 | XML 137 | EPUB 163 |
Artículos
Impacto de la Educación Emocional y Psicológica en la Formación Integral Universitaria
5-12
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.642
Estadísticas: Resumen 132 | PDF 75 | HTML 8 | XML 20 | EPUB 30 |
Deserción Estudiantil en Instituciones de Educación Superior Tecnológica
13-24
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.655
Estadísticas: Resumen 206 | PDF 58 | HTML 20 | XML 39 | EPUB 28 |
Propuestas de Modelos Matemáticos Originales en Inteligencia Artificial y Probabilidad dirigido desde la Calidad Educativa y Tecnológica
25-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.667
Estadísticas: Resumen 162 | PDF 53 | HTML 9 | XML 20 | EPUB 27 |
La Imprenta y el Legado de Gutenberg: Reconfiguración en la Formación de Comunicadores Frente al Periodismo
42-51
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.668
Estadísticas: Resumen 142 | PDF 48 | HTML 12 | XML 10 | EPUB 29 |
Impacto de la Nueva Escuela Mexicana en la Enseñanza del Pensamiento Matemático del Bachillerato
52-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.671
Estadísticas: Resumen 259 | PDF 73 | HTML 16 | XML 63 | EPUB 28 |
Exclusión Social y su Relación con la Convivencia Escolar
63-74
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.662
Estadísticas: Resumen 184 | PDF 49 | HTML 11 | XML 27 | EPUB 30 |
Gestión Administrativa en la Satisfacción Laboral de Trabajadores del Sector Educativo Peruano
75-87
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.672
Estadísticas: Resumen 139 | PDF 49 | HTML 7 | XML 33 | EPUB 23 |
Competencia Digital en Educación Básica: Autopercepción del Docente Peruano
88-96
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.673
Estadísticas: Resumen 142 | PDF 55 | HTML 11 | XML 17 | EPUB 31 |
Responsabilidad Social Universitaria e Interculturalidad en Estudiantes de una Escuela Profesional en Perú
97-106
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.675
Estadísticas: Resumen 131 | PDF 50 | HTML 11 | XML 19 | EPUB 31 |
Percepción de Estudiantes de Administración sobre la Utilidad de la Inteligencia Artificial en Artículos Científicos
107-126
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.678
Estadísticas: Resumen 202 | PDF 55 | HTML 8 | XML 12 | EPUB 28 |
Resiliencia y Desarrollo Positivo en Estudiantes de Secundaria
127-138
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.679
Estadísticas: Resumen 140 | PDF 48 | HTML 8 | XML 17 | EPUB 34 |
Ecologizar el Pensamiento en la Educación para la Biodiversidad
139-154
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.654
Estadísticas: Resumen 102 | PDF 33 | HTML 8 | XML 9 | EPUB 23 |
Uso de Symbolab para Enseñanza-Aprendizaje de Ecuaciones en Estudiantes Universitarios
155-164
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.676
Estadísticas: Resumen 142 | PDF 29 | HTML 7 | XML 27 | EPUB 30 |
Análisis de la Docencia Universitaria a Nivel Mundial
165-174
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.682
Estadísticas: Resumen 173 | PDF 56 | HTML 10 | XML 0 | EPUB 33 |
Estrategia Didáctica para Fortalecer la Inclusión de los Niños con Trastorno del Espectro Autista
Natali Ortuño Zamora
183-196
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.694
Estadísticas: Resumen 135 | PDF 42 | HTML 6 | XML 26 | EPUB 32 |
Uso de TIC y su Correlación con la Mejora de la Práctica Pedagógica en la Educación Pospandemia
197-204
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.695
Estadísticas: Resumen 224 | PDF 78 | HTML 10 | XML 21 | EPUB 34 |
El Seminario de Titulación: Un Espacio para la Consolidación de Competencias Profesionales en Licenciatura
205-215
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.697
Estadísticas: Resumen 124 | PDF 40 | HTML 10 | XML 8 | EPUB 32 |
Estrategias Metodológicas para el Desarrollo del Lenguaje en Niños y su Nivel de Conocimiento, en la Carrera de Educación Inicial
216-223
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.701
Estadísticas: Resumen 124 | PDF 56 | HTML 7 | XML 26 | EPUB 36 |
Impacto de Recursos Digitales y Guías Didácticas para la Enseñanza-Aprendizaje de las Leyes de Newton en Secundaria
231-245
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.680
Estadísticas: Resumen 145 | PDF 53 | HTML 11 | XML 23 | EPUB 27 |
Transversalidad del Currículo Beneficios de Implementación en Básica Primaria
246-260
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.666
Estadísticas: Resumen 347 | PDF 55 | HTML 7 | XML 17 | EPUB 32 |
Enhancing Grammatical Awareness with a Game-based Response System during Emergency Remote Teaching
261-271
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.709
Estadísticas: Resumen 108 | PDF 37 | HTML 6 | XML 13 | EPUB 32 |
Interpretaciones sobre la Sociedad Contemporánea
272-286
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.716
Estadísticas: Resumen 82 | PDF 34 | HTML 10 | XML 11 | EPUB 29 |
Transformación Digital en la Contabilidad y Prácticas Empresariales
287-302
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.719
Estadísticas: Resumen 226 | PDF 103 | HTML 8 | XML 44 | EPUB 25 |
Mindfulness y su Influencia en el Bienestar y Rendimiento Académico de Estudiantes Universitarios
303-310
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.670
Estadísticas: Resumen 125 | PDF 47 | HTML 12 | XML 16 | EPUB 29 |
Uso Inteligencia Artificial en Estudiantes Educación Superior Pedagógica
311-323
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.721
Estadísticas: Resumen 301 | PDF 71 | HTML 19 | XML 17 | EPUB 31 |
Percepción de Estudiantes Universitarios sobre el Uso de Inteligencias Artificiales en su Educación
324-336
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.723
Estadísticas: Resumen 453 | PDF 90 | HTML 21 | XML 9 | EPUB 37 |
Entre Códigos y Corazones: Investigación e Inteligencia Artificial hacia una Tecnología más Humana
337-345
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.724
Estadísticas: Resumen 188 | PDF 31 | HTML 9 | XML 2 | EPUB 31 |
Liderazgo Resiliente una Construcción desde el Clima Organizacional
346-355
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.725
Estadísticas: Resumen 145 | PDF 38 | HTML 9 | XML 7 | EPUB 34 |
Tareas Experimentales en Química para Fortalecer la Motivación en Estudiantes de Ingeniería Civil
356-367
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.729
Estadísticas: Resumen 393 | PDF 63 | HTML 17 | XML 18 | EPUB 32 |
El Plan Lector Peruano: Marco de Fortalecimiento de Competencias Comunicativas en Estudiantes de Educación Primaria
368-378
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.703
Estadísticas: Resumen 160 | PDF 43 | HTML 7 | XML 16 | EPUB 27 |
Desarrollo de Competencias en el Manejo de la Información en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje con TIC
379-392
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.712
Estadísticas: Resumen 81 | PDF 30 | HTML 11 | XML 9 | EPUB 30 |
Competencias Transversales Docentes en la Educación Universitaria Virtual: Percepción y Relevancia en la Enseñanza
393-401
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.714
Estadísticas: Resumen 127 | PDF 35 | HTML 8 | XML 4 | EPUB 31 |
Uso de Técnicas de Gamificación en Universitarios
402-412
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.730
Estadísticas: Resumen 97 | PDF 56 | HTML 7 | XML 12 | EPUB 31 |
El Juego de Roles como Estrategia Didáctica para el Logro de Competencias de Estudiantes Universitarios
413-431
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.727
Estadísticas: Resumen 200 | PDF 83 | HTML 11 | XML 54 | EPUB 32 |