Título: Resiliencia Paradigmática
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
ROR ID: 037jqrk16
Formato:Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Mayo, 2025
Páginas:486
Artículos:45
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 29-05-2025
Publicado: 2025-05-29
Número completo
Ensayos
Evaluación Crítica del Uso de la Tecnología en la Educación
112-121
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.601
Estadísticas: Resumen 371 | PDF 241 | HTML 21 | XML 97 | EPUB 33 |
Así es la Metacognición
175-188
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.590
Estadísticas: Resumen 879 | PDF 633 | HTML 13 | XML 51 | EPUB 32 |
Desconexión Teórico-Práctica en el Desarrollo de Competencias Investigativas en Docentes de Básica Secundaria
258-266
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.615
Estadísticas: Resumen 229 | PDF 116 | HTML 5 | XML 79 | EPUB 33 |
Artículos
Aprendizaje Basado en Problemas: Desarrollo del Pensamiento Crítico en Educación Primaria
5-13
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.561
Estadísticas: Resumen 729 | PDF 254 | HTML 18 | XML 151 | EPUB 42 |
Competencias Digitales en la Era del Conocimiento: Nuevos Enfoques desde la Inteligencia Artificial
14-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.571
Estadísticas: Resumen 380 | PDF 210 | HTML 11 | XML 28 | EPUB 35 |
Incidencia de la Gestión Educativa y la Diversidad Cultural en la Calidad Educativa
22-33
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.589
Estadísticas: Resumen 241 | PDF 110 | HTML 9 | XML 20 | EPUB 31 |
La Integración de Recursos Educativos Digitales en la Educación Primaria Rural
34-42
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.592
Estadísticas: Resumen 563 | PDF 159 | HTML 15 | XML 40 | EPUB 31 |
La Práctica Profesional Reflexiva en la Formación Literaria Universitaria
43-50
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.594
Estadísticas: Resumen 143 | PDF 60 | HTML 4 | XML 29 | EPUB 33 |
Convivencia Democrática y Clima Escolar en Estudiantes de Ayacucho
51-59
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.595
Estadísticas: Resumen 468 | PDF 110 | HTML 6 | XML 28 | EPUB 36 |
Diseño de una Rúbrica para Evaluar Instrumentos no Escritos con TIC en el Enfoque por Competencias
60-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.596
Estadísticas: Resumen 186 | PDF 82 | HTML 8 | XML 20 | EPUB 37 |
La Influencia del Lenguaje Virtual en la Ortografía y la Redacción de Textos en Adolescentes
73-81
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.523
Estadísticas: Resumen 492 | PDF 184 | HTML 12 | XML 89 | EPUB 37 |
Educación en Competencias Socioemocionales, Ciudadanas y una Cultura de Paz a través del Arte
82-88
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.548
Estadísticas: Resumen 436 | PDF 79 | HTML 7 | XML 23 | EPUB 35 |
Acompañamiento Pedagógico del Docente en las Escuelas de Educación Básica
89-100
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.583
Estadísticas: Resumen 489 | PDF 177 | HTML 2 | XML 237 | EPUB 33 |
La Comprensión Lectora en la Educación de Ciencias Básicas
101-111
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.593
Estadísticas: Resumen 365 | PDF 165 | HTML 9 | XML 11 | EPUB 31 |
Incidencia del Liderazgo Pedagógico y las Competencias Directivas en la Gestión Educativa
122-133
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.586
Estadísticas: Resumen 339 | PDF 297 | HTML 6 | XML 30 | EPUB 31 |
Gamificación como Medio de Formación a través del Sistema Online Sincrónico
134-145
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.603
Estadísticas: Resumen 168 | PDF 67 | HTML 3 | XML 26 | EPUB 33 |
Competencia Digital Docente en Universidades Latinoamericanas
146-157
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.604
Estadísticas: Resumen 606 | PDF 215 | HTML 13 | XML 30 | EPUB 38 |
Hábitos de Estudio en Estudiantes que Ingresan a Licenciatura
158-164
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.605
Estadísticas: Resumen 386 | PDF 106 | HTML 5 | XML 12 | EPUB 29 |
El Impacto del Pensamiento Matemático en la Dinámica Social en Estudiantes de 5° a través del Desarrollo de la Resolución de Problemas
165-174
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.544
Estadísticas: Resumen 127 | PDF 51 | HTML 3 | XML 26 | EPUB 34 |
Reflexiones sobre Percepciones de Docentes de Ingeniería acerca de sus Competencias Digitales en Pandemia
189-206
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.606
Estadísticas: Resumen 280 | PDF 91 | HTML 5 | XML 14 | EPUB 30 |
Estrategia Didáctica Basada en el Pensamiento Crítico para Fortalecer Competencias Numéricas en Séptimo Grado
207-219
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.598
Estadísticas: Resumen 105 | PDF 81 | HTML 1 | XML 14 | EPUB 23 |
Habilidades Blandas en el Desempeño Académico de Estudiantes de Pregrado en las Universidades
220-232
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.609
Estadísticas: Resumen 387 | PDF 156 | HTML 43 | XML 232 | EPUB 32 |
La Voz de los Docentes Universitarios Contratados en el Sector Público
233-244
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.613
Estadísticas: Resumen 273 | PDF 69 | HTML 3 | XML 13 | EPUB 29 |
Inteligencia Artificial y Educación
245-257
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.614
Estadísticas: Resumen 1503 | PDF 432 | HTML 17 | XML 55 | EPUB 30 |
Los Prompts de IA: Herramientas para la Optimización de la Investigación Científica
267-277
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.616
Estadísticas: Resumen 664 | PDF 256 | HTML 26 | XML 13 | EPUB 29 |
El Método STEM como Recurso Pedagógico de Innovación Curricular para la Enseñanza de las Ciencias Naturales en Comunidades Educativas de Contexto Vulnerable
278-290
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.611
Estadísticas: Resumen 360 | PDF 122 | HTML 2 | XML 29 | EPUB 33 |
Modelo Holístico: Implicancias en la Educación Actual
291-300
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.617
Estadísticas: Resumen 414 | PDF 150 | HTML 20 | XML 640 | EPUB 38 |
Ecosistema de Aprendizaje Digital: Diseño de Espacio Educativo para Favorecer el Proceso de Formación Superior
301-316
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.608
Estadísticas: Resumen 441 | PDF 104 | HTML 12 | XML 13 | EPUB 37 |
Actitudes Investigativas en Estudiantes de la Unidad Académica de Estudios Generales
317-324
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.621
Estadísticas: Resumen 183 | PDF 59 | HTML 5 | XML 26 | EPUB 40 |
Fortalecimiento de las Prácticas Pedagógicas en Instituciones Públicas a través del Acompañamiento Docente Contextualizado
325-332
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.610
Estadísticas: Resumen 220 | PDF 64 | HTML 2 | XML 70 | EPUB 34 |
Educación de Competencias Emocionales para la Construcción de una Cultura de Paz
333-341
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.618
Estadísticas: Resumen 342 | PDF 149 | HTML 6 | XML 7 | EPUB 34 |
El Rol del Profesor como Mediador en la Resolución de Conflictos en el Aula
342-350
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.619
Estadísticas: Resumen 1200 | HTML 38 | EPUB 32 | PDF 277 | XML 388 |
Competencia Digital Docente a través de la Integración de las TIC en una Institución Educativa Pública de Ica
351-365
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.639
Estadísticas: Resumen 480 | PDF 127 | HTML 7 | XML 34 | EPUB 35 |
Aporte de la Bioética en la Formación del Saber Pedagógico del Profesional de la Salud
366-373
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.640
Estadísticas: Resumen 157 | PDF 55 | HTML 6 | XML 17 | EPUB 29 |
El Rol del Docente Universitario en Salud Bucal: Hacia una Formación Integral y Transformadora
374-381
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.641
Estadísticas: Resumen 120 | PDF 38 | HTML 4 | XML 9 | EPUB 34 |
La Fascinante Conexión entre la Neurociencia y el Aprendizaje Matemático
382-391
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.630
Estadísticas: Resumen 399 | PDF 152 | HTML 34 | XML 15 | EPUB 41 |
Aprendizaje Combinado o Hibrido y Comprensión Escrita del Inglés en Educación Superior
392-403
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.643
Estadísticas: Resumen 235 | PDF 127 | HTML 5 | XML 11 | EPUB 35 |
Efectos de la Desnutrición en el Desarrollo Cognitivo de Estudiantes Universitarios en la Amazonía
404-412
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.644
Estadísticas: Resumen 303 | PDF 92 | HTML 3 | XML 107 | EPUB 31 |
Aprendizaje Virtual y Presencial del Inglés: Percepción de Estudiantes de Pregrado en Pedagogía del Idioma Inglés
413-420
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.647
Estadísticas: Resumen 227 | PDF 95 | HTML 6 | XML 7 | EPUB 31 |
Modelo Educativo Socioformativo para el Desarrollo Social Sostenible en Educación Superior
421-430
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.648
Estadísticas: Resumen 464 | PDF 96 | HTML 5 | XML 32 | EPUB 30 |
Impacto de la Gamificación en la Enseñanza del Inglés en Educación Inicial
431-442
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.650
Estadísticas: Resumen 913 | PDF 166 | HTML 7 | XML 12 | EPUB 33 |
Estrategias de Enseñanza en una Educación Virtual Pospandemia
443-452
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.651
Estadísticas: Resumen 189 | PDF 192 | HTML 3 | XML 66 | EPUB 33 |
La Educación en Línea como Nuevo Paradigma: Reto y Desafíos en el Siglo XXI
453-463
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.652
Estadísticas: Resumen 314 | PDF 118 | HTML 6 | XML 11 | EPUB 26 |
Bienestar Psicológico y Autoestima en Adultos Mayores que Participan en Actividades Formativas y Recreativas en el Municipio de La Paz
464-471
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.661
Estadísticas: Resumen 385 | PDF 124 | HTML 3 | XML 43 | EPUB 31 |
Evaluación de la Competencia Digital de Seguridad en Estudiantes de una Universidad del Centro del Perú
472-486
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.632
Estadísticas: Resumen 494 | PDF 103 | HTML 9 | XML 43 | EPUB 25 |