Title: Paradigmatic Resilience
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: June, 2022
Pages: 79
Items: 7

Classification: Scientific Journal

Peer Review: Double Blind

Published: 2022-06-29

Full Issue

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Articles

Communication and Interaction Model for e-Learning Courses in Higher Education

Vergara-Avalos, A.Y., Dra. Romero-González, R.M., Dra.Moreno-Beltrán, R.

5-11
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.280

Estadísticas: Abstract 752 | PDF (Español (España)) 325 | HTML (Español (España)) 25 | XML (Español (España)) 170 | EPUB (Español (España)) 136 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Training of Readers from the Literary Proposal of María Teresa Andruetto

Moreno-Velasquez, L.

12-19
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.282

Estadísticas: Abstract 444 | PDF (Español (España)) 328 | HTML (Español (España)) 31 | XML (Español (España)) 244 | EPUB (Español (España)) 135 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

The Role of Higher Education Students in Gamification according to their Motivation

Medel-San Elías, L., Moreno-Beltrán, R., Aguirre Caracheo, E.

20-26
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.283

Estadísticas: Abstract 999 | PDF (Español (España)) 644 | HTML (Español (España)) 38 | XML (Español (España)) 504 | EPUB (Español (España)) 154 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Digital Skills in Higher Education: A Necessity of Civil Engineers’ Training

González-Santiago, E., Acuña-Gamboa, L. A., Velasco-Nuñez, E.

27-40
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.286

Estadísticas: Abstract 1666 | PDF (Español (España)) 617 | HTML (Español (España)) 41 | XML (Español (España)) 640 | EPUB (Español (España)) 131 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Adaptive Learning Technology Models Applied to Education

Quintanar-Casillas, R., Hernández-López, Ma. S.

41-58
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.308

Estadísticas: Abstract 5229 | PDF (Español (España)) 2393 | HTML (Español (España)) 83 | XML (Español (España)) 416 | EPUB (Español (España)) 145 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Development of Digital Competences in Teachers of Basic and Secondary Education

Banoy-Suarez, W., Montoya-Marín, E.A.

59-74
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.306

Estadísticas: Abstract 4977 | PDF (Español (España)) 2004 | HTML (Español (España)) 85 | XML (Español (España)) 18 | EPUB (Español (España)) 567 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Didactic Strategy for the Learning of Computer Legislation with the Use of Educational Technology

González-Beltrán, V.A.

75-79
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.277

Estadísticas: Abstract 1392 | PDF (Español (España)) 792 | HTML (Español (España)) 32 | XML (Español (España)) 163 | EPUB (Español (España)) 124 |

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