Title: Paradigmatic Resilience
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: June, 2022
Pages: 79
Items: 7

Classification: Scientific Journal

Peer Review: Double Blind

Published: 2022-06-29

Full Issue

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Articles

Communication and Interaction Model for e-Learning Courses in Higher Education

Vergara-Avalos, A.Y., Dra. Romero-González, R.M., Dra.Moreno-Beltrán, R.

5-11
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.280

Estadísticas: Abstract 607 | PDF (Español (España)) 263 | HTML (Español (España)) 21 | XML (Español (España)) 142 | EPUB (Español (España)) 123 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Training of Readers from the Literary Proposal of María Teresa Andruetto

Moreno-Velasquez, L.

12-19
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.282

Estadísticas: Abstract 389 | PDF (Español (España)) 287 | HTML (Español (España)) 20 | XML (Español (España)) 211 | EPUB (Español (España)) 122 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

The Role of Higher Education Students in Gamification according to their Motivation

Medel-San Elías, L., Moreno-Beltrán, R., Aguirre Caracheo, E.

20-26
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.283

Estadísticas: Abstract 803 | PDF (Español (España)) 547 | HTML (Español (España)) 27 | XML (Español (España)) 404 | EPUB (Español (España)) 132 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Digital Skills in Higher Education: A Necessity of Civil Engineers’ Training

González-Santiago, E., Acuña-Gamboa, L. A., Velasco-Nuñez, E.

27-40
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.286

Estadísticas: Abstract 1196 | PDF (Español (España)) 520 | HTML (Español (España)) 25 | XML (Español (España)) 612 | EPUB (Español (España)) 117 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Adaptive Learning Technology Models Applied to Education

Quintanar-Casillas, R., Hernández-López, Ma. S.

41-58
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.308

Estadísticas: Abstract 3228 | PDF (Español (España)) 1804 | HTML (Español (España)) 61 | XML (Español (España)) 348 | EPUB (Español (España)) 136 |

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Revista Resiliencia Paradigmatica

Development of Digital Competences in Teachers of Basic and Secondary Education

Banoy-Suarez, W., Montoya-Marín, E.A.

59-74
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.306

Estadísticas: Abstract 3797 | PDF (Español (España)) 1635 | HTML (Español (España)) 56 | XML (Español (España)) 14 | EPUB (Español (España)) 546 |

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Didactic Strategy for the Learning of Computer Legislation with the Use of Educational Technology

González-Beltrán, V.A.

75-79
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.277

Estadísticas: Abstract 1240 | PDF (Español (España)) 717 | HTML (Español (España)) 23 | XML (Español (España)) 131 | EPUB (Español (España)) 112 |

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