Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: September 2022
Pages: 67
Items: 8
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2022-09-23
Full Issue
Articles
University Teaching and Competencies for the Postpandemic Era: A Process Towards Digital Literacy
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.299
Estadísticas: Abstract 2890 | PDF (Español (España)) 1256 | HTML (Español (España)) 42 | XML (Español (España)) 132 | EPUB (Español (España)) 111 |
Pedagogical Strategy to Develop Research Competencies in Medical Sciences Teachers
15-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.301
Estadísticas: Abstract 872 | PDF (Español (España)) 459 | HTML (Español (España)) 31 | XML (Español (España)) 273 | EPUB (Español (España)) 108 |
Influence of Project-Based Learning in the Teaching-Learning of History
22-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.310
Estadísticas: Abstract 3120 | PDF (Español (España)) 1100 | HTML (Español (España)) 40 | XML (Español (España)) 223 | EPUB (Español (España)) 96 |
Application of ICT, b-Learning, and Computational Thinking for the Strengthening of Mathematical Competencies
29-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.312
Estadísticas: Abstract 2278 | PDF (Español (España)) 981 | HTML (Español (España)) 55 | XML (Español (España)) 193 | EPUB (Español (España)) 99 |
Diagnosis of Academic Stress in University Students
42-47
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330
Estadísticas: Abstract 8931 | PDF (Español (España)) 3974 | HTML (Español (España)) 273 | XML (Español (España)) 616 | EPUB (Español (España)) 114 |
Metacognition and Immersive Digital Disruption in ICT from Digital Natives
48-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.334
Estadísticas: Abstract 1114 | PDF (Español (España)) 376 | HTML (Español (España)) 25 | XML (Español (España)) 42 | EPUB (Español (España)) 99 |
Contributive Culture of Microlearning through Telegram
57-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.333
Estadísticas: Abstract 949 | PDF (Español (España)) 278 | HTML (Español (España)) 26 | XML (Español (España)) 31 | EPUB (Español (España)) 96 |
Padlet as a Digital Dissemination Tool in the Formative Research of University Students
63-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.294
Estadísticas: Abstract 2093 | PDF (Español (España)) 739 | HTML (Español (España)) 49 | XML (Español (España)) 955 | EPUB (Español (España)) 106 |