Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: September 2022
Pages: 67
Items: 8
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2022-09-23
Full Issue
Articles
University Teaching and Competencies for the Postpandemic Era: A Process Towards Digital Literacy
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.299
Estadísticas: Abstract 1826 | PDF (Español (España)) 956 | HTML (Español (España)) 32 | XML (Español (España)) 123 | EPUB (Español (España)) 48 |
Pedagogical Strategy to Develop Research Competencies in Medical Sciences Teachers
15-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.301
Estadísticas: Abstract 506 | PDF (Español (España)) 301 | HTML (Español (España)) 20 | XML (Español (España)) 239 | EPUB (Español (España)) 46 |
Influence of Project-Based Learning in the Teaching-Learning of History
22-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.310
Estadísticas: Abstract 1365 | PDF (Español (España)) 679 | HTML (Español (España)) 19 | XML (Español (España)) 134 | EPUB (Español (España)) 35 |
Application of ICT, b-Learning, and Computational Thinking for the Strengthening of Mathematical Competencies
29-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.312
Estadísticas: Abstract 1518 | PDF (Español (España)) 710 | HTML (Español (España)) 39 | XML (Español (España)) 164 | EPUB (Español (España)) 50 |
Diagnosis of Academic Stress in University Students
42-47
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330
Estadísticas: Abstract 4968 | PDF (Español (España)) 2614 | HTML (Español (España)) 183 | XML (Español (España)) 371 | EPUB (Español (España)) 49 |
Metacognition and Immersive Digital Disruption in ICT from Digital Natives
48-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.334
Estadísticas: Abstract 556 | PDF (Español (España)) 274 | HTML (Español (España)) 14 | XML (Español (España)) 39 | EPUB (Español (España)) 40 |
Contributive Culture of Microlearning through Telegram
57-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.333
Estadísticas: Abstract 368 | PDF (Español (España)) 175 | HTML (Español (España)) 10 | XML (Español (España)) 30 | EPUB (Español (España)) 36 |
Padlet as a Digital Dissemination Tool in the Formative Research of University Students
63-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.294
Estadísticas: Abstract 1357 | PDF (Español (España)) 484 | HTML (Español (España)) 26 | XML (Español (España)) 621 | EPUB (Español (España)) 37 |