Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: September 2022
Pages: 67
Items: 8
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2022-09-23
Full Issue
Articles
University Teaching and Competencies for the Postpandemic Era: A Process Towards Digital Literacy
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.299
Estadísticas: Abstract 2193 | PDF (Español (España)) 1103 | HTML (Español (España)) 35 | XML (Español (España)) 127 | EPUB (Español (España)) 65 |
Pedagogical Strategy to Develop Research Competencies in Medical Sciences Teachers
15-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.301
Estadísticas: Abstract 653 | PDF (Español (España)) 376 | HTML (Español (España)) 26 | XML (Español (España)) 267 | EPUB (Español (España)) 64 |
Influence of Project-Based Learning in the Teaching-Learning of History
22-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.310
Estadísticas: Abstract 1918 | PDF (Español (España)) 909 | HTML (Español (España)) 27 | XML (Español (España)) 190 | EPUB (Español (España)) 48 |
Application of ICT, b-Learning, and Computational Thinking for the Strengthening of Mathematical Competencies
29-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.312
Estadísticas: Abstract 1891 | PDF (Español (España)) 857 | HTML (Español (España)) 46 | XML (Español (España)) 174 | EPUB (Español (España)) 62 |
Diagnosis of Academic Stress in University Students
42-47
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330
Estadísticas: Abstract 7022 | PDF (Español (España)) 3300 | HTML (Español (España)) 237 | XML (Español (España)) 530 | EPUB (Español (España)) 62 |
Metacognition and Immersive Digital Disruption in ICT from Digital Natives
48-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.334
Estadísticas: Abstract 645 | PDF (Español (España)) 310 | HTML (Español (España)) 20 | XML (Español (España)) 41 | EPUB (Español (España)) 51 |
Contributive Culture of Microlearning through Telegram
57-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.333
Estadísticas: Abstract 524 | PDF (Español (España)) 212 | HTML (Español (España)) 16 | XML (Español (España)) 31 | EPUB (Español (España)) 45 |
Padlet as a Digital Dissemination Tool in the Formative Research of University Students
63-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.294
Estadísticas: Abstract 1667 | PDF (Español (España)) 570 | HTML (Español (España)) 40 | XML (Español (España)) 806 | EPUB (Español (España)) 48 |