Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D.L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Published: September 2022
Pages: 67
Items: 8
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2022-09-23
Full Issue
Articles
University Teaching and Competencies for the Postpandemic Era: A Process Towards Digital Literacy
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.299
Estadísticas: Abstract 2016 | PDF (Español (España)) 1051 | HTML (Español (España)) 34 | XML (Español (España)) 124 | EPUB (Español (España)) 61 |
Pedagogical Strategy to Develop Research Competencies in Medical Sciences Teachers
15-21
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.301
Estadísticas: Abstract 578 | PDF (Español (España)) 349 | HTML (Español (España)) 25 | XML (Español (España)) 254 | EPUB (Español (España)) 57 |
Influence of Project-Based Learning in the Teaching-Learning of History
22-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.310
Estadísticas: Abstract 1676 | PDF (Español (España)) 827 | HTML (Español (España)) 22 | XML (Español (España)) 169 | EPUB (Español (España)) 43 |
Application of ICT, b-Learning, and Computational Thinking for the Strengthening of Mathematical Competencies
29-41
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.312
Estadísticas: Abstract 1751 | PDF (Español (España)) 804 | HTML (Español (España)) 45 | XML (Español (España)) 172 | EPUB (Español (España)) 58 |
Diagnosis of Academic Stress in University Students
42-47
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330
Estadísticas: Abstract 6022 | PDF (Español (España)) 2988 | HTML (Español (España)) 199 | XML (Español (España)) 446 | EPUB (Español (España)) 57 |
Metacognition and Immersive Digital Disruption in ICT from Digital Natives
48-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.334
Estadísticas: Abstract 612 | PDF (Español (España)) 301 | HTML (Español (España)) 19 | XML (Español (España)) 39 | EPUB (Español (España)) 48 |
Contributive Culture of Microlearning through Telegram
57-62
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.333
Estadísticas: Abstract 493 | PDF (Español (España)) 203 | HTML (Español (España)) 13 | XML (Español (España)) 30 | EPUB (Español (España)) 42 |
Padlet as a Digital Dissemination Tool in the Formative Research of University Students
63-72
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.294
Estadísticas: Abstract 1554 | PDF (Español (España)) 540 | HTML (Español (España)) 35 | XML (Español (España)) 716 | EPUB (Español (España)) 45 |