Tecnología y Enseñanza Situada
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v8i1.83
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Resumen
El despliegue que la tecnología ha tenido desde mediados del siglo pasado ha generado nuevas formas de entender la educación e innovadoras maneras de desarrollarla. El aumento de una población académicamente más inquieta, unido al impacto de las TIC en el mundo ha hecho que aparezcan y se desarrollen modelos renovados de instrucción que están propiciando nuevos retos y desafíos en un entorno, el educacional, que nunca se ha caracterizado por la rapidez en la implantación de las innovaciones.
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Citas
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