Title: CIVTAC
ISSN: 2665-0266
D. L .: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
Format: Online PDF, HTML, XML, ePub
Posted: April, 2021
Pages: 193
Articles: 22

Classification: Scientific Journal

Peer Review: Double Blind

Published: 2021-04-16

Strategies for Evaluating Competencies in the Academic Performance of Psychology University Students

Gantier-Aliaga, S.

5-10
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.141

Estadísticas: Abstract 4041 | PDF (Español (España)) 2361 | HTML (Español (España)) 125 | XML (Español (España)) 19 | EPUB (Español (España)) 96 |

Neurodidactic Teaching and Learning Strategies for Legal Research

Salamanca-Kacic, A.

11-18
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.142

Estadísticas: Abstract 1063 | PDF (Español (España)) 3911 | HTML (Español (España)) 46 | XML (Español (España)) 12 | EPUB (Español (España)) 104 |

Scientific Literacy: Indispensable Tool in the Digital Age

Mujica-Sequera, R.

19-26
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.181

Estadísticas: Abstract 3858 | PDF (Español (España)) 1390 | HTML (Español (España)) 59 | XML (Español (España)) 28 | EPUB (Español (España)) 102 | PDF 139 | HTML 94 | XML 9 | EPUB 90 |

Participatory Communication in the Academy: Building Social Tissue from Historical Memory

Gineth Catalina, B., Arias-González, M.A., Perassi, M., Castiblanco-Venegas, Y.

27-35
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.182

Estadísticas: Abstract 526 | PDF (Español (España)) 343 | HTML (Español (España)) 34 | XML (Español (España)) 14 | EPUB (Español (España)) 94 |

Digital Competence of the Teacher in the Paraguayan Context

Cañete-Estigarribia, D.

36-46
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.183

Estadísticas: Abstract 3056 | PDF (Español (España)) 1912 | HTML (Español (España)) 48 | XML (Español (España)) 18 | EPUB (Español (España)) 98 |

Digital Ethnography of a Sick System: Higher Education and the Pandemic

Alvarez-Junco, S.

47-55
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.189

Estadísticas: Abstract 1360 | PDF (Español (España)) 797 | HTML (Español (España)) 43 | XML (Español (España)) 7 | EPUB (Español (España)) 94 |

Research Hotbed in Chemistry and Student Attitude Towards the Laboratory

Chalela-Álvarez, G., Ávila-Ascanio, L.

56-61
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.190

Estadísticas: Abstract 900 | PDF (Español (España)) 450 | HTML (Español (España)) 138 | XML (Español (España)) 16 | EPUB (Español (España)) 81 |

Effect of Physical Activity and Hippocampal Learning Performance

Almarales-Sanabria, J.

62-67
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.191

Estadísticas: Abstract 770 | PDF (Español (España)) 412 | HTML (Español (España)) 12 | XML (Español (España)) 13 | EPUB (Español (España)) 89 |

Cognitive and Affective Empathy in Psychology Students During the Rigid Ruarantine by Covid-19

Landaeta-Mendoza, C.

68-73
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.193

Estadísticas: Abstract 3432 | PDF (Español (España)) 1941 | HTML (Español (España)) 612 | XML (Español (España)) 10 | EPUB (Español (España)) 98 |

The Conceptual Map as a Pedagogical Strategy in the Learning of Disciplinary Concepts of Economics

Cárdenas-Contreras, G.

74-79
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.194

Estadísticas: Abstract 4401 | PDF (Español (España)) 1573 | HTML (Español (España)) 69 | XML (Español (España)) 25 | EPUB (Español (España)) 90 |

Design and Validation of a Stairmand Cyclone for Partial Filtering of Particulate Material

Montijo-Valenzuela, E.

80-88
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.196

Estadísticas: Abstract 2403 | PDF (Español (España)) 2547 | HTML (Español (España)) 16 | XML (Español (España)) 13 | EPUB (Español (España)) 84 | PDF 0 | HTML 0 | XML 36 | EPUB 92 |

Use of Technology as a Preponderant Resource in Distance Learning in Times of Social Lock-Down

Pineda-Castillo, K.

89-98
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.197

Estadísticas: Abstract 2953 | PDF (Español (España)) 1444 | HTML (Español (España)) 232 | XML (Español (España)) 31 | EPUB (Español (España)) 88 |

Training for Peace and Coexistence: Mediation and the Transformation of School Conflicts

Gélvez-López, A., Cárdenas-Caballero , M.

99-109
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.198

Estadísticas: Abstract 1207 | PDF (Español (España)) 658 | HTML (Español (España)) 72 | XML (Español (España)) 21 | EPUB (Español (España)) 76 |

Transmedia Narrative and Reading Comprehension: An Experience in Colombian Rural Education

Rodríguez-Silva, M.

110-119
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.199

Estadísticas: Abstract 3335 | PDF (Español (España)) 1644 | HTML (Español (España)) 92 | XML (Español (España)) 14 | EPUB (Español (España)) 75 |

Digital Literacy as a Bridge of Social Exclusion Postcovid-19

Sandoval-Bravo, C.

120-129
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.200

Estadísticas: Abstract 2583 | PDF (Español (España)) 1620 | HTML (Español (España)) 58 | XML (Español (España)) 22 | EPUB (Español (España)) 91 |

Development of collaboration, cooperation and innovation in the classroom based on projects

Saldaña-Acosta, J.

130-139
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.201

Estadísticas: Abstract 1285 | PDF (Español (España)) 672 | HTML (Español (España)) 62 | XML (Español (España)) 11 | EPUB (Español (España)) 70 |

Talking Modules to Promote Oral Hygiene and Hand Washing Habits

Adiela Ruiz Gómez, María Alejandra Gonzalez Bernal

146-153
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.203

Estadísticas: Abstract 1025 | PDF (Español (España)) 444 | HTML (Español (España)) 34 | XML (Español (España)) 9 | EPUB (Español (España)) 63 |

Inclusive Education and ICT: Assistive Technologies for People with Sensory Disabilities

Delgado-Ramirez, J., Valarezo-Castro, J., Acosta-Yela, M., Samaniego-Ocampo, R.

146-153
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.204

Estadísticas: Abstract 14989 | PDF (Español (España)) 6773 | HTML (Español (España)) 539 | XML (Español (España)) 23 | EPUB (Español (España)) 115 |

A Didactic and Integrate Model as the Cornerstone of Scientific Writing

Dr. Maldonado-Gallardo, A., Dra. Solís-Muñoz, R.

154-165
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.205

Estadísticas: Abstract 762 | PDF (Español (España)) 404 | HTML (Español (España)) 36 | XML (Español (España)) 11 | EPUB (Español (España)) 72 |

Procedure Skills of Differential Calculus in High School

Cuesta-Borges, A., Garza-González, B., Herrera-López, H.

166-173
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.209

Estadísticas: Abstract 868 | PDF (Español (España)) 787 | HTML (Español (España)) 91 | XML (Español (España)) 392 | EPUB (Español (España)) 80 |

Technological Training and Teaching Digital Competences

Centeno-Caamal, R.

174-182
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.210

Estadísticas: Abstract 14568 | PDF (Español (España)) 6163 | HTML (Español (España)) 244 | XML (Español (España)) 862 | EPUB (Español (España)) 114 |

On Digital Convergence in Education

Martínez-Rojas, F.

183-188
DOI: https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.211

Estadísticas: Abstract 2827 | PDF (Español (España)) 975 | HTML (Español (España)) 58 | XML (Español (España)) 238 | EPUB (Español (España)) 95 |