Título: Resiliencia Paradigmática
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Noviembre, 2023
Páginas: 361
Artículos: 35
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 2023-11-29
Número completo
Ensayos
La Calidad Educativa desde la Perspectiva de la Identidad Cultural
15-23
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.367
Estadísticas: Resumen 191 | PDF 187 | HTML 13 | XML 31 | EPUB 141 |
La Gestión del Conocimiento en la Práctica de los Deportes
24-29
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.370
Estadísticas: Resumen 137 | PDF 85 | HTML 4 | XML 19 | EPUB 136 |
Contraste de Políticas Públicas en el Contexto Tecnoeducativo
50-60
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.376
Estadísticas: Resumen 182 | PDF 83 | HTML 11 | XML 35 | EPUB 137 |
Educación Superior en el Área de Comunicaciones en México
61-74
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.378
Estadísticas: Resumen 117 | PDF 113 | HTML 6 | XML 18 | EPUB 136 |
El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Desarrollador para la Formación de Competencias en el Cálculo Diferencial
92-102
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.381
Estadísticas: Resumen 186 | PDF 133 | HTML 20 | XML 17 | EPUB 136 |
Modelos Educativos para la Enseñanza de Historia en Educación Básica
126-131
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.385
Estadísticas: Resumen 210 | PDF 118 | HTML 3 | XML 87 | EPUB 137 |
Prospectiva Educativa, Retos, Oportunidades y Visiones en México
132-137
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.386
Estadísticas: Resumen 716 | PDF 321 | HTML 18 | XML 614 | EPUB 138 |
La Construcción de las Matemáticas a partir de los Recursos de Gamificación
138-142
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.388
Estadísticas: Resumen 237 | PDF 137 | HTML 9 | XML 17 | EPUB 138 |
Desempeño Laboral y Tecnoestrés en la Enseñanza Virtual de Inglés
273-280
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.414
Estadísticas: Resumen 205 | PDF 126 | HTML 10 | XML 5 | EPUB 135 |
La Inteligencia Artificial como Catalizador en la Enseñanza de la Historia: Retos y Posibilidades Pedagógicas
318-325
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.426
Estadísticas: Resumen 566 | PDF 307 | HTML 15 | XML 12 | EPUB 139 |
Artículos
Calidad de Servicios Educativos y Satisfacción de Estudiantes en Cursos Virtualizados de una Universidad Andina
5-14
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.352
Estadísticas: Resumen 176 | PDF 80 | HTML 3 | XML 29 | EPUB 141 |
El Desempeño Docente en Educación Inicial: Retos en Tiempos de Pandemia
30-38
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.371
Estadísticas: Resumen 251 | PDF 134 | HTML 3 | XML 14 | EPUB 141 |
El Juego Simbólico en el Desarrollo de Competencias en la Primera Infancia
39-49
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.372
Estadísticas: Resumen 315 | PDF 174 | HTML 12 | XML 201 | EPUB 142 |
La Gamificación como Metodología Didáctica en la Enseñanza de la Interpretación Consecutiva
75-83
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.379
Estadísticas: Resumen 199 | PDF 105 | HTML 5 | XML 19 | EPUB 136 |
Enseñanza de la Escritura desde el Discurso Docente en un Contexto Escolar Bilingüe Chileno
84-91
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.380
Estadísticas: Resumen 183 | PDF 83 | HTML 3 | XML 18 | EPUB 134 |
Objeto Virtual de Aprendizaje direccionado a la Enseñanza y Aprendizaje del Sistema Binario
103-114
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.382
Estadísticas: Resumen 303 | PDF 139 | HTML 9 | XML 48 | EPUB 139 |
Percepción del Aprendizaje Práctico de Manera Virtual en la Licenciatura de Gastronomía
115-125
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.384
Estadísticas: Resumen 115 | PDF 40 | HTML 3 | XML 14 | EPUB 135 |
Gestión Escolar en las Instituciones del Nivel Inicial
143-152
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.389
Estadísticas: Resumen 523 | PDF 149 | HTML 6 | XML 199 | EPUB 134 |
Monitoreo y Seguimiento de la Efectividad en la Gestión Pedagógica Latinoamericana
153-163
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.390
Estadísticas: Resumen 156 | PDF 63 | HTML 3 | XML 79 | EPUB 141 |
TIC y la Gestión por Resultados en la Educación Virtual del Nivel Básico Regular
164-171
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.391
Estadísticas: Resumen 183 | PDF 90 | HTML 9 | XML 7 | EPUB 135 |
Retroalimentación como Comunicación Reflexiva en el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas
172-183
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.392
Estadísticas: Resumen 328 | PDF 105 | HTML 9 | XML 40 | EPUB 137 |
Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico en las Escuelas del Nivel Inicial
184-195
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.394
Estadísticas: Resumen 359 | PDF 109 | HTML 12 | XML 448 | EPUB 139 |
El Control en las Contrataciones Públicas
196-208
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.395
Estadísticas: Resumen 235 | PDF 243 | HTML 4 | XML 93 | EPUB 138 |
Gamificación: Un Recurso que Promueve las Competencias Matemáticas en la Educación Peruana
209-221
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.397
Estadísticas: Resumen 239 | PDF 102 | HTML 6 | XML 71 | EPUB 139 |
Educación y Tecnologías en el Contexto Universitario
222-234
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.400
Estadísticas: Resumen 153 | PDF 72 | HTML 2 | XML 19 | EPUB 136 |
Planificación Estratégica: Una Mirada desde la Educación Inicial en el Contexto Peruano
235-246
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.402
Estadísticas: Resumen 443 | PDF 238 | HTML 4 | XML 196 | EPUB 137 |
Evaluación Formativa Bilingüe en Contexto de Pandemia COVID-19
247-258
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.404
Estadísticas: Resumen 153 | PDF 58 | HTML 1 | XML 11 | EPUB 138 |
Modelación Matemática como Estrategia Didáctica: Una Perspectiva Procedimental de Formación Académica y Científica
259-272
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.410
Estadísticas: Resumen 235 | PDF 69 | HTML 7 | XML 69 | EPUB 137 |
Competencia Digital y Desarrollo Profesional en Docentes de Ayacucho
281-288
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.415
Estadísticas: Resumen 218 | PDF 142 | HTML 2 | XML 24 | EPUB 140 |
Estrategias Creativas para la Producción de Textos en Estudiantes de Primaria
289-296
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.421
Estadísticas: Resumen 396 | PDF 239 | HTML 5 | XML 29 | EPUB 138 |
Nuevas Metodologías para el Desarrollo Lateral en Futuros Profesionales de Educación Inicial: El programa CoRT
297-306
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.423
Estadísticas: Resumen 138 | PDF 57 | HTML 6 | XML 17 | EPUB 138 |
Trabajo Colegiado en la Práctica Docente
307-317
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.424
Estadísticas: Resumen 340 | PDF 229 | HTML 2 | XML 8 | EPUB 137 |
Herramientas de la Inteligencia Artificial para Fortalecer la Redacción Académica de los Estudiantes de Bachillerato
326-334
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.429
Estadísticas: Resumen 816 | PDF 527 | HTML 10 | XML 128 | EPUB 142 |
Impacto de la Evaluación Formativa en la Educación Primaria
335-346
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.431
Estadísticas: Resumen 363 | PDF 147 | HTML 4 | XML 111 | EPUB 140 |
Gamificación y Comprensión de Textos en Inglés en Estudiantes de una Escuela Militar Peruana
347-356
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.434
Estadísticas: Resumen 229 | PDF 113 | HTML 5 | XML 2 | EPUB 140 |