La Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED), ISSN: 2665-0266, es una revista venezolana, con cobertura Internacional, de acceso abierto desde año 2013. La revista exhibe producción cultural en el ámbito educativo desde el año 2013-2018, como, además, contenido científico desde el año 2018, donde cada artículo presentado es revisado en pares a través del método doble ciego. Su publicación es de periodo semestral (marzo-agosto, abril-septiembre)  administrada y publicada por el Grupo Docentes 2.0, C.A. RTED tiene como objetivo elevar el perfil de la investigación tecnológico-educativo-científico a nivel internacional, apoyando a los autores con la proyección de sus trabajos con alcance internacional, lo cual, fomenta las buenas prácticas y contribuye al desarrollo de nuevas políticas. Los artículos publicados cumplen con un criterio de selección donde se contempla la originalidad, relevancia, interés multidisciplinario, puntualidad, accesibilidad, distinción y las conclusiones del estudio. RTED publica artículos de todos los campos de la ciencia sociales, educación y tecnología: Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, espacios innovadores para el aprendizaje, aula invertida, gamificación, aprendizaje basado en competencias, aprendizaje activo, aprendizaje basado en retos, evaluación constructiva del aprendizaje, acceso abierto (prácticas, recursos, repositorios), aprendizaje móvil y otros en el área tecnológica-educativa. Esta revista tiene como propósito que la investigación esté disponible gratuitamente con acceso abierto inmediato de su contenido al público, lo cual, garantiza un intercambio global del conocimiento a nivel mundial. Interesados en publicar en RTED deben enviar un correo electrónico a comiterevista@docentes20.com.

Los trabajos de investigación y las contribuciones científicas deben ser originales e inéditas, además deben abordar temas de gran relevancia en las ciencias sociales, educación y tecnología.

ISSN: 2665-0266

Fundadora y Editora en Jefe: Drte. Ruth Mujica-Sequera     https://orcid.org/0000-0002-2602-5199      AAV-7855-2020    Reviewer Index

Editorial: Grupo Docentes 2.0 C.A. 

Frecuencia: Semestral (marzo-agosto y abril-septiembre)

Contacto: comiterevista@docentes20.com

2013-2018: Revista cultural en el ámbito educativo.
2018- Act.: Revista científica.