La Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED), ISSN: 2665-0266, es una revista venezolana, con cobertura Internacional, de acceso abierto desde año 2013. La revista exhibe producción cultural en el ámbito educativo desde el año 2013-2018, como, además, contenido científico desde el año 2018, donde cada artículo presentado es revisado en pares a través del método doble ciego. Su publicación es de periodo semestral (marzo-agosto, abril-septiembre) administrada y publicada por el Grupo Docentes 2.0, C.A. RTED tiene como objetivo elevar el perfil de la investigación tecnológico-educativo-científico a nivel internacional, apoyando a los autores con la proyección de sus trabajos con alcance internacional, lo cual, fomenta las buenas prácticas y contribuye al desarrollo de nuevas políticas. Los artículos publicados cumplen con un criterio de selección donde se contempla la originalidad, relevancia, interés multidisciplinario, puntualidad, accesibilidad, distinción y las conclusiones del estudio. RTED publica artículos de todos los campos de la ciencia sociales, educación y tecnología: Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, espacios innovadores para el aprendizaje, aula invertida, gamificación, aprendizaje basado en competencias, aprendizaje activo, aprendizaje basado en retos, evaluación constructiva del aprendizaje, acceso abierto (prácticas, recursos, repositorios), aprendizaje móvil y otros en el área tecnológica-educativa. Esta revista tiene como propósito que la investigación esté disponible gratuitamente con acceso abierto inmediato de su contenido al público, lo cual, garantiza un intercambio global del conocimiento a nivel mundial. Interesados en publicar en RTED deben enviar un correo electrónico a comiterevista@docentes20.com.
Los trabajos de investigación y las contribuciones científicas deben ser originales e inéditas, además deben abordar temas de gran relevancia en las ciencias sociales, educación y tecnología.
ISSN: 2665-0266
Fundadora y Editora en Jefe: Drte. Ruth Mujica-Sequera
Editorial: Grupo Docentes 2.0 C.A.
Frecuencia: Semestral (marzo-agosto y abril-septiembre)
Contacto: comiterevista@docentes20.com
2013-2018: Revista cultural en el ámbito educativo.
2018- Act.: Revista científica.
2020-06-30
De acuerdo con el autor Mujica-Sequera (2019) una revista indexada es "una publicación periódica de investigación que denota alta calidad y esta listada en base de datos, índice, repositorios, directorio de revistas, y hemerotecas virtuales a nivel mundial".
2020-06-11
CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE INVESTIGACIÓN. Simposio: Visibilidad de la Investigación en tiempo de COVID19, organizado por Grupo de Investigación SICOFAS, Facultad de Economía, Administración y Contaduría del Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional, Colombia.
2020-05-15
WEBINAR:"LAS NEUROCIENCIAS Y EL APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI. DEL APRENDIZAJE TRANSMISIVO AL MÓVIL" organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10am hora Miami, el día 15 de mayo de 2020.
Revista internacional venezolana de publicación semestral de suscripción gratuita. Todos los derechos reservados. Los editores no se responsabilizan por las propiedades ni los valores publicados por los anunciantes en cada edición, ni por las opiniones o juicios de valor dentro de las notas firmadas ni por el contenido de los avisos publicitarios como tampoco por las consecuencias del uso de los productos publicados.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
