La Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED), ISSN: 2665-0266, es una revista venezolana, con cobertura Internacional, de acceso abierto desde año 2013. La revista exhibe producción cultural en el ámbito educativo desde el año 2013-2018, como, además, contenido científico desde el año 2018, donde cada artículo presentado es revisado en pares a través del método doble ciego. Su publicación es de periodo semestral (marzo-agosto, abril-septiembre) administrada y publicada por el Grupo Docentes 2.0, C.A. RTED tiene como objetivo elevar el perfil de la investigación tecnológico-educativo-científico a nivel internacional, apoyando a los autores con la proyección de sus trabajos con alcance internacional, lo cual, fomenta las buenas prácticas y contribuye al desarrollo de nuevas políticas. Los artículos publicados cumplen con un criterio de selección donde se contempla la originalidad, relevancia, interés multidisciplinario, puntualidad, accesibilidad, distinción y las conclusiones del estudio. RTED publica artículos de todos los campos de la ciencia sociales, educación y tecnología: Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, espacios innovadores para el aprendizaje, aula invertida, gamificación, aprendizaje basado en competencias, aprendizaje activo, aprendizaje basado en retos, evaluación constructiva del aprendizaje, acceso abierto (prácticas, recursos, repositorios), aprendizaje móvil y otros en el área tecnológica-educativa. Esta revista tiene como propósito que la investigación esté disponible gratuitamente con acceso abierto inmediato de su contenido al público, lo cual, garantiza un intercambio global del conocimiento a nivel mundial. Interesados en publicar en RTED deben enviar un correo electrónico a comiterevista@docentes20.com.
Los trabajos de investigación y las contribuciones científicas deben ser originales e inéditas, además deben abordar temas de gran relevancia en las ciencias sociales, educación y tecnología.
ISSN: 2665-0266
Fundadora y Editora en Jefe: Drte. Ruth Mujica-Sequera 
https://orcid.org/0000-0002-2602-5199 
AAV-7855-2020 
Reviewer Index
Editorial: Grupo Docentes 2.0 C.A.
Frecuencia: Semestral (marzo-agosto y abril-septiembre)
Contacto: comiterevista@docentes20.com
2013-2018: Revista cultural en el ámbito educativo.
2018- Act.: Revista científica.
2020-06-30
De acuerdo con el autor Mujica-Sequera (2019) una revista indexada es "una publicación periódica de investigación que denota alta calidad y esta listada en base de datos, índice, repositorios, directorio de revistas, y hemerotecas virtuales a nivel mundial".
2020-06-11
CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE INVESTIGACIÓN. Simposio: Visibilidad de la Investigación en tiempo de COVID19, organizado por Grupo de Investigación SICOFAS, Facultad de Economía, Administración y Contaduría del Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional, Colombia.
2020-05-15
WEBINAR:"LAS NEUROCIENCIAS Y EL APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI. DEL APRENDIZAJE TRANSMISIVO AL MÓVIL" organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10am hora Miami, el día 15 de mayo de 2020.
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